“Müəllimlər tələbələr üçün nümunədir və buna görə də hər bir müəllim zorakılığın aradan qaldırılmasında və sülh qurucusu olmaqda rol oynamalıdır.”
(Göndərilib: Nagaland Post. 24 fevral 2023-cü il)
“Ümumdünya Anlaşma və Sülh Günü” münasibəti ilə Sülh Mərkəzi (NEISSR və Sülh Kanalı) fevralın 23-də “Sülhün qurulmasında müəllimlərin rolu” mövzusunda Salt Xristian Müəllimlər Kolleci üçün Təlimçilərin Təlimini (TOT) keçirmişdir. .
Chumoukedima Sülh Mərkəzinin yaydığı press-relizdə deyilir ki, təlim üçün resurs şəxs Fr. Dr. CP Anto bilik, dəyərlər, bacarıq və münasibət təhsili olan “Sülh Təhsili” mövzusunda izahat verdi. Bildirdi ki, “Sülh təhsili” insanın informasiya ilə işləmə, yaradıcı düşüncə, özünü təfəkkür və intizam bacarıqlarının inkişaf etdirilməsi üçün çox vacibdir ki, bu da onlarda yaranan münaqişələri anlayışla həll etməyə kömək edəcək.
“Müəllimlər şagirdlərə nümunədirlər və buna görə də hər bir müəllim zorakılığın aradan qaldırılmasında və sülh qurucusu olmaqda rol oynamalıdır”, o əlavə edib. O, həmçinin bildirdi ki, Sülh quruculuğu ilə bağlı iki anlayış var: uzunmüddətli və qısamüddətli sülh quruculuğu. O, Hindistanın apex təşkilatının heç bir milli/beynəlxalq müqaviləsi imzalamadığı üçün siyasətlərin dəyişdirilməsinin lazım olduğunu, buna görə də sülh quruculuğunun təşviqinin baş tuta bilməyəcəyini, bununla belə, QHT-ləri, təşkilatları və təhsil müəssisələrini ortaya çıxmağa və sülh təhsilini mümkün etməyə çağırdı.
"Sülh Təhsili və Sülh Quruculuğu vacibdir, buna görə də hər bir müəllim şagirdlərin yaxşı insan olmasına və onların özləri və cəmiyyət üçün imkanlarını başa düşməsinə kömək etmək üçün məsuliyyət daşıyır" dedi. Anto həmçinin iddia edirdi ki, hər bir pedaqoq şagirdə üç növ münaqişəni başa salmaqla sinifdə dinc olmağı bacarmalıdır: Daxili Münaqişə, Münaqişələrarası Münaqişə və İcmalararası Münaqişə. O, müəllimləri tələbələrlə şəxsiyyətlərarası münasibət qurmağa və onları başa düşməyə çağırdı ki, onlar da tələbə müəllimə etibar edə bilsinlər.
Resurs adamı müəllimlərə meydan oxudu və bildirdi ki, onlar “Ən yaxşı müəllimlər” olmalıdırlar, burada bu, nəinki yaxşı çıxış edir, həm də tələbələri onların varlığından məmnun edir.
O, bütün səviyyələrdə münaqişələrin olduğunu və sülhün qurulmasının və münaqişənin həllinin yalnız təhsil alimi olduğunu söyləyib.
O, xatırladıb ki, müəllimlər sülh qurucularıdır və onlar gənc nəslin şüuruna sülhü aşılamalıdırlar ki, onlara münaqişənin dialoq, danışıqlar, təbrik və artikulyasiya yolu ilə həll oluna biləcəyini başa salsınlar.
