UNESCO IICBA Webinar: Sülh üçün Təhsil və Zorakılığın Qarşısının Alınması
IICBA bu vebinarı (13 fevral) IICBA-nın sülh təhsili proqramının icmalı, eləcə də iştirakçı ölkələrin bəzi yaxşı təcrübələrini təqdim etmək üçün təşkil edir!
IICBA bu vebinarı (13 fevral) IICBA-nın sülh təhsili proqramının icmalı, eləcə də iştirakçı ölkələrin bəzi yaxşı təcrübələrini təqdim etmək üçün təşkil edir!
Uqanda Təhsil və İdman Nazirliyi YUNESKO-nun Afrikada Potensialın Gücləndirilməsi üzrə Beynəlxalq İnstitutunun dəstəyi ilə Sülh Maarifləndirilməsi və Zorakı Ekstremizmin qarşısının alınması layihəsini həyata keçirir. Uqandada seçilmiş müəllim hazırlığı müəssisələrində sülh təhsili və zorakı ekstremizmin qarşısının alınması ilə bağlı təcrübələri bölüşmək məqsədi ilə iyulun 29-da Kampalada maraqlı tərəflərin iştirakı üçün bir günlük seminar təşkil edilmişdir.
Graines de Paix artan əməliyyatlarına rəhbərlik etmək üçün direktoru işə götürür. O, təhsil və cəmiyyətin birləşməsi ilə bağlı mövcud ictimai çağırışlara cavab olaraq təşkilatın sağlam böyüməsini təmin edən əməliyyatlar və idarəetmə üçün cavabdeh olacaq. Müraciət üçün son tarix: 7 fevral.
Bell Hooks, məşhur və məşhur feminist yazıçı, pedaqoq, fəal və alim dekabrın 15-də 69 yaşında vəfat etdi. O, sülh və sosial ədalət təhsili sahəsinə mühüm töhfələr verib, güc və iqtidar haqqında bir neçə kitab və esse yazıb. zülmləri aşmaq üçün transformativ pedaqogikaların təbiəti.
Hər bir şagirdi bir-birinə və planetə qayğı göstərmək və gələcək üçün hərəkət etmək üçün bilik, bacarıq, dəyər və münasibətlə təchiz edən təhsil davamlı inkişaf, qlobal vətəndaşlıq, sağlamlıq və rifah üçün transformativ təhsil üzrə 5-ci YUNESKO Forumunun mərkəzində idi. varlıq.
Almaniyadan Berghof Vəqfi, uzun illərdir Sülh Qayığı ilə çoxsaylı təhsil proqramlarında tərəfdaş olaraq, Konflikt çevrilmə metodları, təhsil sistemindəki şiddət və zorakılıq, sülh təhsili daxil olmaqla mövzulara əsaslanan Transformativ Sülh Təhsili mövzusunda bir həftəlik onlayn seminar təşkil etdi. məcburi köçün məzmunu və rəqəmsal barış təhsilinin potensialı və hədləri.
"Sosial quruluşlarımızı və düşüncə tərzimizi dəyişdirmək istəyiriksə, özümüzü və yaxın həqiqətlərimizi və münasibətlərimizi dəyişdirməliyik ... Düşünmədikcə dəyişikliyə nail ola bilmərik." -Betty Reardon
Papa Francis, mərkəzində Tanrı deyil, insanlıq olan qlobal bir təhsil sisteminin yaradılmasına çağırdı. Planını Papa lateran Universitetində təxirə salınmış “Təhsil üzrə Qlobal Saziş” tədbirində yayımlanan bir videoda təqdim etdi.
“Dünyanın necə ola biləcəyini düşünmək və ədalətlə xarakterizə olunan bir cəmiyyəti təsəvvür etmək müsbət sülhü şərtləndirən şərtlərin konsepsiya edilməsinin mahiyyətidir. Sülh üçün təhsil vermək istəyiriksə, həm müəllimlər, həm də şagirdlər öyrətdiyimiz dəyişmiş dünya haqqında bir təsəvvürə sahib olmalıdırlar. ” - Betty Reardon
“Bu sinif tətbiqlərinə və tədris proqramlarımızdakı irqi iyerarxiyalara toxunmadan irqçi zorakılıq hərəkətlərini qanuniləşdirən bir güc dengesizliyini aradan qaldırmağa çalışmaq sistematik irqçiliyi davam etdirir. Yalnız irqi ədalət üzərində qurulmuş transformasiyaedici bir pedaqogika, müxtəliflik və inklüzivlik ideallarımızı həyata keçirməyimizə imkan verəcəkdir. ” - Tauheedah Baker
UNESCO-nun Təhsilin Gələcəkləri təşəbbüsü getdikcə daha da mürəkkəb və gözlənilməz bir dünya üçün təhsil, öyrənmə və bilikləri yenidən təsəvvür etmək üçün qlobal bir söhbəti stimullaşdırmaq və tutmaq məqsədi daşıyır. Bu prosesin mərkəzində transformasiyaedici təhsil dayanır.
Irqi ədalətə əsaslanan bir pedaqogikanın sistematik zülmə son qoymasına və hamı üçün təhsil vədini yerinə yetirməsinə necə kömək edə bilər.