Sülh Təhsili üçün Qlobal Kampaniya

Sülhə doğru səyahət: Tələbələr Şimali İrlandiya təcrübəsi haqqında düşünürlər

August 7, 2022 August 5, 2022 / Fəaliyyət Hesabatları

Saint Mary's-dən bir qrup tələbə ibtidai məktəb uşaqları üçün sülh təhsili seminarları keçirmək üçün Belfasta getdi.

QHT Adamavada (Nigeriya) sülh təhsili üzrə 5,000 nəfərə təlim keçir

İyun 1, 2022 , 31 2022 May / Fəaliyyət Hesabatları

Nigeriyadakı bir QHT zorakılığa meylli 5,000 icmada 10 nəfərə sülh təhsili üzrə təlim vermək üçün Avropa İttifaqı tərəfindən maliyyələşdirilən sülh quruculuğu təşəbbüsünü həyata keçirir.

Tarix təhsili və (post) münaqişə cəmiyyətlərində barışıq

Oktyabr 13, 2021 Oktyabr 11, 2021 / tədqiqat

Jamie Wise tərəfindən yazılan bu məqalə, (sonrakı) münaqişə kontekstlərində kollektiv yaddaşın və qruplararası münasibətlərin formalaşmasında tarix təhsilinin rolunu nəzərdən keçirir. Tarix təhsili, barış təhsili ilə keçmiş zorakılıqla bağlı povestlərin münaqişədən sonrakı təhsil şəraitində necə qurulduğuna və qurulduğuna diqqət yetirməklə kəsişir.

DRC-də daha yaxşı bir gələcək üçün sülh təhsili

Fevral 1, 2021 Fevral 1, 2021 / Xəbərlər və məqamlar

Sülh geri dönmüş kimi görünsə də, DRC-dəki etnik qruplar arasındakı qarşıdurmadan xilas olan bir çox uşaq hələ də dəhşətli şiddət hadisələrinin xatirələrinin yaratdığı travma və mənfi duyğularla mübarizə aparır.

Təhsil münaqişələrin həllində bir açar kimi

İyun 28, 2018 April 10, 2020 / Rəy

Təhsil, sülh qurucularının düşünməli olduğu bir həlldir və barışıq quranlar, insan davranışlarını dəyişdirmək üçün müəllimlərdən çox şey öyrənə bilərlər.

Münaqişə Sonrası Kontekstlərdə Sülh Quruculuğu, Faktis Paketində Xüsusi Bir Sayı

Yanvar 2, 2018 April 10, 2020 / Nəşrlər

In Factis Pax-ın “Münaqişədən sonrakı kontekstdə barışıq qurulması” mövzusunda xüsusi buraxılışı artıq mövcuddur.

Münaqişə sonrası sülh işlərinin müvəffəqiyyəti tədris müəllimlərinə aiddir

, 31 2017 May Oktyabr 6, 2021 / tədqiqat

Son illərdə münaqişə sonrası ölkələrdə sülh təhsili və ya insan hüquqları kurslarını məktəb tədris planlarına daxil etmək adi bir hala çevrilmişdir. Təəssüf ki, münaqişə sonrası vəziyyətlərdə olan müəllimlər dərin psixoloji izlər və qərəzli yanaşmalara səbəb ola bilərlər. Bu məsələlərlə məşğul olmaq üçün lazımi dəstək verilmədikcə, sülh təhsili kursunu tətbiq etməkdə təsirli ola bilməzlər.

Kolumbiyadakı sülh universitetlər üçün irəliləyiş demək olacaq?

April 5, 2017 Mart 17, 2021 / Xəbərlər və məqamlar

Son bir sıra proqramlar Kolumbiyanı ali təhsildə dünya miqyasında daha rəqabətli etməyə çalışdı. Bu proqramlar arasında, prezidentin Milli İnkişaf Planında qeyd olunan üç əsas “sütundan” - bərabərlik, təhsil və sülhdən bəhs etmək üçün 300-ə yaxın Kolumbiyalı akademik və tələbəni beynəlxalq mütəxəssislərlə, o cümlədən Nobel mükafatçıları ilə bir araya gətirən yeni beynəlxalq yay məktəbləri var. .

Sülhün gəlişi təbii qarşılanır, lakin universitetlər, bunun onlar üçün nə demək ola biləcəyinə dair nikbinliklərində ehtiyatlı görünürlər. Universidad del Norte-nin Roa, “münaqişə sonrası keçid üçün böyük iqtisadi sərmayələr” gözlədiyini, lakin artan fondların ali təhsilə yönəldiləcəyinə dair heç bir dəlil görmədiyini bildirdi.

Sənədlərə Çağırış: Münaqişədən Sonra Kontekstdə Sülh Quruculuğu Faktis Paketi Xüsusi Sayı

Mart 3, 2017 İyun 25, 2020 / Nəşrlər

Factis Pax, əlli illik müharibəni sona çatdırmaq üçün Kolumbiyadakı təməlqoyma hadisələrdən ilham alan Münaqişələrdən Sonrakı Kontekstlərdə Sülh Quruculuğu və Sülh təhsili və sülh quruculuğu istiqamətində sivil cəmiyyətin səylərini təqdim etmək üçün məqalələri dəvət edir və mədəniyyət.

İkinci Gün Yeniləmə: Aegis Barış Təhsil Kollokviumu, Kigali Soyqırımı Anıtı

Fevral 27, 2017 İyun 29, 2020 / Fəaliyyət Hesabatları

Aegis Trust-un üç günlük Sülh Təhsili kollokviumunun ikinci günü, Ruandada sülh təhsili məzmunu təqdim etmək üçün müxtəlif vasitələrə dair panellə başladı. Müzakirə üçün əsas sual, düzgün kontekst üçün doğru tədris və öyrənmə vasitələrini necə müəyyənləşdirmək idi.

Yeni Kitab - Münaqişədən Təsirlənən Bir Cəmiyyətdə Sülh Təhsili: Etnoqrafik Səfər

Noyabr 27, 2016 İyul 27, 2020 / Nəşrlər

Sülh təhsili təşəbbüsləri qızğın ictimai müzakirələrə məruz qaldı və bu günə qədər olan çətinliklər tam olaraq anlaşılmadı. Bu çox qatlı analiz müəllimlərin sülh təhsili siyasətini tətbiq etmək cəhdlərində ideoloji, pedaqoji və emosional problemlərlə necə danışıqlar apardığını araşdırır. İlk növbədə, münaqişədən təsirlənən Kipr hadisəsi araşdırmasına odaklanan Michalinos Zembylas, Constadina Charalambous və Panayiota Charalambous, Kipr hadisəsini sahədəki daha geniş nəzəri və metodoloji mübahisələr içərisində tuturlar və tapdıqlarının nəzəriyyə və təcrübə üçün təsirlərini araşdırırlar.

Sülhə əsaslanan hekayələr iclası münaqişədən təsirlənmiş, az inkişaf etmiş cəmiyyətlərdə ümid doğurur (Filippinlər)

Noyabr 12, 2016 İyul 27, 2020 / Fəaliyyət Hesabatları

Münaqişə vəziyyətlərində hekayələr cəmiyyətlərin əlaqələri qurmağı, əlaqələndirmələrini və hətta münaqişələri həll etmək üçün imkanlar təmin etmələrini təmin edir. Onlar şiddətə və münaqişəyə haqq qazandıran saxta stereotiplərə və povestlərə qarşı sosiallaşmağa kömək edir və bununla da sülh quruculuğu prosesinə kömək edirlər. 570 s saylı İcra Sərəncamının dəyərini və əhəmiyyətini qeyd edərək. Təməl Təhsildə və Müəllim Təhsilində Kurumsallaşma Sülh Təhsili olaraq bilinən 2006, 2016 Milli Sülh Şüuru Ayı boyunca Masaganang Pamayanan (PAMANA) bölgələrində Payapa boyunca hekayə sessiyaları təşkil edildi.

# münaqişə sonrası sülh quruculuğu