İnkişafda Təhsilin icmalı: 3-cü cild

İnkişafda Təhsilin icmalı: 3-cü cild

Citation: Mische, Patricia M. (2022) “İnkişaflarda təhsilin icmalı: 3-cü cild,” The Journal of Social Encounters: Vol. 6: Iss. 2, 167-169. Burada mövcuddur: https://digitalcommons.csbsju.edu/social_encounters/vol6/iss2/23

İnkişafda təhsil: 3-cü cild. Maqnus Haavelsrud. Oslo: Arena, 2020, kağız, 196 s. ISBN-13: 9788291040097; Kindle Direct Publishing, 2020. ISBN9788291040103; Elektron kitab, 2020. ISBN: 978-82-91040-09. Avropa Biznes Reyestri NORBRREG 957409369- 6

İnkişaflarda Təhsil: 3-cü cild nüsxəsini buradan əldə edin

Patricia M. Mische Həmtəsisçisi, keçmiş prezident, Global Education Associates Lloyd Sülh Araşdırmaları və Dünya Hüququ Professoru, Antiox Kolleci (təqaüdçü)

Öncədən qeyd etmək lazımdır ki, bu kitab nə haqqındadır, nə haqqında deyil. Başlığı oxumaqdan nə ehtimal edilsə də, söhbət iqtisadi inkişaf üçün təhsildən getmir. Əksinə, müəllif dar iqtisadi məqsədlər üçün birgə təhsili pisləyir. Bu, insan potensialı, insan hüquqları və ya sülh üçün maarifləndirməyə dair giriş işi də deyil. Daha doğrusu, bu, artıq insan inkişafı, insan hüquqları və sülh üçün təhsillə bağlı əsas anlayışlara əsaslanan və öz düşüncə və təcrübələrinin əhatə dairəsini dərinləşdirmək və genişləndirmək istəyən oxucular üçün esselər toplusudur.

Başlıqda və cild boyu inkişaf sözü qəsdən çoxaldılıb. Haavelsrud “Ön söz”də izah edir ki, o, 1960-cı illərin dominant iqtisadi nəzəriyyəsini tənqid edən isveçli sosial alim Qunnar Myrdaldan ilham almışdır və bunun əvəzinə inkişafa təkcə iqtisadi baxımdan deyil, “dəyər keyfiyyətlərinin yuxarıya doğru hərəkəti kimi baxılmasını təklif etmişdir. cəmiyyətdə və dünyada.” Haavelsrud, Myrdal və Norveç sülh tədqiqatçısı Yohan Galtung ilə birləşərək, sülhə belə bir dəyər kimi baxır. Sülh “bərabərliyin, empatiyanın, keçmiş və indiki travmaların sağaldılmasının və zorakılıqsız münaqişənin transformasiyasının” yuxarıya doğru hərəkətlərini əhatə edir. Haavelsrud deyir ki, bu cildin məqsədi təhsilin “daha ​​çox sülhə doğru inkişaflarda yuxarıya doğru hərəkətləri necə dəstəkləyə biləcəyini və hətta başlaya biləcəyini” araşdırmaqdır.

Journal of Social Encounters vasitəsilə icmalı oxumağa davam etmək üçün buraya klikləyin

 

yaxın
Kampaniyaya qoşulun və bizə #PeaceEd Yayılmasına kömək edin!
Zəhmət olmasa mənə e-poçt göndərin:

Müzakirə ol ...

Top gedin