(Göndərilib: Böyük Göllər Regionunun Beynəlxalq Konfransı – ICGLR.)
Təlimat kitabçasını yükləyin
İngilis dili: Böyük Göllər Bölgəsi üçün Sülh Təhsili üzrə ICGLR Təlimatı
Fransız dili: Manuel d'éducation à la paix pour la région des Grands Lacs
Sülh Təhsili Kitabçası Böyük Göllər Regionunun Beynəlxalq Konfransının (ICGLR) Regional Sülh Təhsili Layihəsinin məhsuludur. O, Avropa İttifaqı və Almaniya Federal İqtisadi Əməkdaşlıq və İnkişaf Nazirliyi (BMZ) tərəfindən birgə maliyyələşdirilən Sülh və Təhlükəsizlik üzrə Regional Layihə çərçivəsində hazırlanıb və GIZ tərəfindən həyata keçirilib.
Təlimat Afrikada, xüsusən də böyük göllər bölgəsində münaqişələrin xarakterini təsdiq edən geniş spektrli sahələri əhatə edən müxtəlif aktual sahələrin məcmusudur.
Təlimatda diqqətimizi zorakılıq və münaqişədən, alternativ həll yollarına çevirməyin vacibliyi vurğulanır. Düşünmək və müzakirə etməklə, cəmiyyətimizdə sülhü necə fəal şəkildə quracağımızı təhlil edərək və müzakirə etməklə, zehnimiz yenidən müsbətə fokuslanmağı öyrənə bilər. Bina a sülh mədəniyyəti cəmiyyətdə hər kəs üçün faydalı olan birlikdə yaşamanın daha həvəsləndirici, hörmətli və təqdir edici yollarını aktiv şəkildə təsəvvür etmək və yaratmaq deməkdir.
Sülh Təhsili Təlimat Kitabı ünvanlanır sülh təhsilini öz işlərinə və kurikulumlarına inteqrasiya etmək istəyən müəllimlər, fasilitatorlar, təlimçilər və ümumilikdə pedaqoqlar. O güman edir ki, onun istifadəçiləri ümumilikdə tədrisdə əsaslı təcrübə gətirirlər və buna görə də ümumi pedaqoji məsləhəti tərk edirlər. Buna baxmayaraq, sülh təhsilinin müxtəlif fənlərə inteqrasiyası, fəaliyyətlərin necə həyata keçirilməsi və müxtəlif hədəf qruplarına uyğunlaşdırılması ilə bağlı çoxlu praktiki nümunələr verir.
Sülh təhsili məzmunundan faydalananlar burada öyrənənlər və kitabçanın digər istifadəçiləri bunlarla məhdudlaşmır, məsələn: ibtidai və ya orta məktəb uşaqları, məktəbi tərk etmiş, lakin başqa yollarla əldə edilə bilən uşaqlar, gənclər klubları, sosial klublar və sosial qruplar, kilsələr və s. dini mərkəzlər və bir çox başqaları. Təlimat dörd pilot ölkədə artıq mövcud olan materialların çoxuna əsaslandığından, o, ilk növbədə gənclərə diqqət yetirir, lakin fəaliyyətlərin əksəriyyəti böyüklər ilə də həyata keçirilə bilər.
Sülh Təhsili Kitabçası bir sıra kontekstlərdə istifadə oluna bilən alətlər təqdim edir müxtəlif hallarda məktəblər, universitetlər və qeyri-formal təhsil müəssisələri kimi. Bununla belə, mövzu və modullardan hansının, eləcə də alət və fəaliyyətlərdən hansının onların xüsusi auditoriyası üçün ən uyğun olduğunu müəyyən etmək sülh pedaqoqlarının özlərinin məsuliyyətidir. Onun məqsədi müəllimləri, təlimçiləri, fasilitatorları və sülh pedaqoqlarını həm nəzəri Sülh Öyrənmə Çərçivəsi, həm də sülh təhsilini həyata keçirmək üçün praktiki alətlər qutusu ilə təmin etməkdir. Çərçivə, eləcə də Alətlər qutusu Böyük Göllər Regionu üçün xüsusi olaraq hazırlanmışdır və yanaşmalar və alətlər daxildir.
- GLR və ondan kənar materialları özündə birləşdirir
- Ubuntu kimi GLR-dən PE dəyərlərini vurğulayır
- Sülh üzrə mərkəzi modul və birincini tamamlayan və sülh təhsilinin müxtəlif aspektlərini vurğulayan 8 digər modula diqqət yetirir.
- dini bölücü deyil, birləşdirici hesab edir, buna görə də “Din və Sülh” modulu
- və xüsusi modulda Ətraf Mühit və Sülh arasında əlaqəni vurğulayır.
Bu Təlimat Böyük Göllər Regionundan və dünyanın başqa yerlərindən mövcud resurslar əsasında hazırlanmışdır. Yerli və milli resursları daxil etməklə və regionun sülh təhsili aktyorlarını təqdim etməklə, region daxilindəki oxucular və istifadəçilər müvafiq məsələ ilə bağlı ekspertiza üçün kimə müraciət edəcəklərini bilirlər. Bundan əlavə, Böyük Afrika Gölləri Bölgəsindən kənarda və ya hətta Afrikadan kənarda sülh təhsili aktyorları bölgənin alətləri və yanaşmalarından ilham ala və faydalana bilərlər. Beləliklə, Təlimat Qlobal Cənubdan öyrənməni artırmaq üçün əsas nümunədir.
Sülh Təhsili Kitabçası sülh təhsili ilə əlaqəli müxtəlif mövzularda həm bilik və bacarıqları ehtiva edir, lakin ən çox diqqəti sülh təhsilinin qalıcı təsir göstərməsi üçün ötürülməsi lazım olan dəyərlərə və münasibətlərə yönəldir. Bu, müxtəlif mövzuları modullar kimi təqdim etməklə həyata keçirilmişdir ki, bunlardan pedaqoq istənilən təlim kontekstində həm praktiki nümunələrlə, həm də öyrənilən mövzu üzrə digər resurslara istinadlarla istifadə edə bilər. Modulların hər biri mövcud mövzu ilə bağlı bəzi əsas məlumatları təqdim edir. Bu heç bir şəkildə əhatəli ola bilməz; daha doğrusu, məqsəd sülh pedaqoquna kifayət qədər ümumi bilik verməkdir ki, onlar modulu tələbələrinə hansı kontekstdə və hansı şəkildə təqdim edəcəklərinə qərar verə bilsinlər. Hər bir fəaliyyətin məzmunu asanlıqla müxtəlif kontekstlərə (səviyyə, yaş, bacarıq) uyğunlaşdırıla bilər.
Ümid edirik ki, bütün oxucular bizim Sülh Maarifləndirici Kitabçamızı oxuyub işləməkdən zövq alacaqlar. Biz sizin hər birinizi sülh təhsilinin çoxaldıcısı və təbliğatçısı kimi çıxış etməyi və bu istiqamətdə işimizi dəstəkləməyi alqışlayırıq sülh mədəniyyəti!
Haaqa Sülh Müraciətində iştirak etdikdən və proqram məzmunumuzu Kolumbiya Universitetində iştirak edənlərə, o cümlədən Tony Jenkins-ə göndərdikdən sonra biz o vaxt göndərdiyimiz məzmunun heç birini görə bilmirik. O cümlədən Vision Changer layihəsi və bizim materiallarımız, o cümlədən Home poster, Sülh Mədəniyyəti Fondunun təsis toplantısında təqdim olunan heç bir materialımızı görmürük. Madrid sənədlərimiz: (Madrid sənədləri = http://www.homeplanet.org/june2902/MadridDocumentFinal.htm) Biz ümid edərdik ki, ən azı Sülh müəllimləri indiyədək PO-dan Sülh dili konsepsiyalarını inkişaf etdirmək üçün bir vasitə kimi istifadə edəcəklər. Biz həmçinin Sülh pedaqoqlarının işimizə məhəl qoymamaq əvəzinə, BMT-nin Gələcək Ofisini və onun Təhsilin Gələcəyi üçün təklif etdiyi potensialı anlamaq üçün bir az vaxt sərf etmələrini yüksək qiymətləndirərdik.