İspaniyada sülh təhsili də daxil olmaqla yeni ibtidai məktəb müfredatı

İbtidai sinif uşaqları üçün yeni tədris proqramı: sülh, məsuliyyətli istehlak və affektiv-cinsi təhsil

Cins bərabərliyi, sülh təhsili, məsuliyyətli istehlak və davamlı inkişaf təhsili və affektiv-cinsi sağlamlıq da daxil olmaqla sağlamlıq təhsili, İspaniya Hökumətinin 2022/21 üçün hazırladığı yeni ibtidai təhsil kurikulumunun pedaqoji prinsiplərindən biridir. tədris ili.

(Göndərilib: El Espanol. 9 avqust 2021)

By IP Yeni

Sülh üçün təhsil məsuliyyətli istehlak, və üçün affektiv-cinsi sağlamlıq. İspaniya Hökumətinin hazırladığı layihəyə görə, İspanların ibtidai təhsilində üstünlük təşkil edəcək yeni İbtidai təhsil kurikulumunun pedaqoji prinsiplərindən bəziləri bunlardır. 2022/21 tədris ili.

EL ESPAÑOL -un əldə etdiyi Kral Fərmanı layihəsində qeyd edildiyi kimi, 6-12 yaş arası şagirdlərin təhsilinə rəhbərlik edəcək pedaqoji prinsiplər "gender bərabərliyi, sülh üçün təhsil, məsuliyyətli istehlak üçün təhsil və affektiv-cinsi daxil olmaqla sağlamlıq üçün davamlı inkişaf və təhsil ".

Bir çoxunu birləşdirən sənəd təhsilin əsasları Celaá Qanunu  (məsələn, müstəsna bir tədbir olaraq bütün İbtidai təhsil müddətində bir kursu təkrarlamaq kimi, həmçinin bəzi fənləri inkişaf etdirir riyaziyyat burada gender bərabərliyi çox əhəmiyyətli bir rol oynayacaq.

Və bu sənədə görə, Riyaziyyat fənni əsas bilikləri aşacaq və texnologiya karyerasını qadınlar üçün daha cəlbedici etmək üçün bir vasitə olacaq.

Bu şəkildə, layihə, şagirdlərin riyaziyyatın əsas anlayışları ilə "rəqəmlərin müxtəlif sahələrə töhfəsi" ilə hopdurulacağını göstərir. cinsiyyət baxımından insan bilikləri "  və ya "həndəsənin insan biliklərinin fərqli sahələrinə qatqısının cinsiyyət baxımından qiymətləndirilməsi".

Eyni şey, "gender perspektivi və bu sahələrdə baş verə biləcək antisosial və ya sağlamlıq əleyhinə davranışları rədd edərək" öyrədilməli olan bədii təhsil və ya bədən tərbiyəsi kimi digər sahələrdə də baş verir.

'Vətəndaşlıq təhsili' olmadan

İbtidai təhsilin Kral Fərmanı layihəsi də mövzunu bərpa edəcək Ətraf mühit haqqında bilik, 1990 -cı il LOGSE ilə tətbiq olunan və Wert Qanunu olaraq bilinən PP -nin son təhsil qanunundan sonra yox olan bir sahə.

8 -ci maddəyə əsasən, bütün dövrələrdə tədris olunacaq İbtidai təhsilin sahələri aşağıdakılardır: Təbii, Sosial və Mədəni Ətraf Mühit haqqında biliklər (Təbiət Elmləri və Sosial Elmlərə bölünə bilər); Bədii Təhsil (bir tərəfdən Plastik və Vizual Təhsilə, digər tərəfdən Musiqi və Rəqsə bölünə bilər); Bədən tərbiyəsi; İspan dili və ədəbiyyatı və əgər varsa, rəsmi rəsmi dil və ədəbiyyat; Xarici dil; və Riyaziyyat.

Vətəndaş və Etik Dəyərlərdə Təhsil (bu günə qədər Vətəndaşlıq üçün Təhsil nə idi) üçüncü dövr kurslarının bəzilərində bu sahələrə əlavə olunacaq. Əlavə olaraq, təhsil idarələri ikinci bir xarici dil və ya başqa bir rəsmi dil və ya bir kəsişmə sahəsi əlavə edə bilərlər.

Bir dəfə təkrarlayın

Kimi Celaá Qanununun ilk layihələri var idi artıq inkişaf etmiş, Hökumət, şagirdlərin İbtidai sinifdə yalnız bir dəfə (6 yaşdan 12 yaşa qədər) təkrar edə biləcəklərinə dair öhdəliklərini davam etdirir. Bu RD bunu təsdiqləyir və tələbənin ən çox çatışmadığı şeyləri gücləndirməklə uyğunlaşmağa qərarlıdır.

Bu yolla, layihədə "müəllim qrupu eyni kursda bir il daha qalmağın inkişafını təşviq etmək üçün ən uyğun tədbir olduğunu düşünürsə, bu müddət ərzində əldə edə biləcəkləri xüsusi bir gücləndirmə planı təşkil ediləcəkdir. müvafiq səriştələrin əldə edilmə dərəcəsi. Bu qərar bilər yalnız mərhələdə bir dəfə qəbul ediləcək və hər halda müstəsna olacaq ". Ancaq bu istisnalığın xaricində fikir kursun təkrarlanmamasıdır.

Hər bir tələbənin necə inkişaf etdiyini təxmin etmək üçün İcra Hakimiyyətinin planı milli səviyyədə məcburi olmayacaq bir qiymətləndirmə aparmaqdır. İçində keçiriləcək bir növ bilik testi İlkin rüb. Qanunun "diaqnostik qiymətləndirmə" adlandırdığı budur.

"Bu qiymətləndirmə, təhsil idarələrinin məsuliyyəti, mərkəzlər üçün, tələbələr üçün, anaları, ataları və qanuni qəyyumları üçün və bütövlükdə təhsil ictimaiyyəti üçün məlumatlandırıcı, formalaşdırıcı və istiqamətləndirici olacaq" deyə izah edir.

Daha çox avtonom güc

Birgə rəsmi dillər və muxtariyyətlərin təlim sahələrinin inkişafında adətən qazandıqları bacarıqlar bölməsinə əlavə olaraq,  Pilar Alegria Dövlətin rəsmi dövlət dili ilə muxtariyyətlərdə əsas tədris proqramını hazırlayarkən əldə edəcəyi gücü 55% -dən 50% -ə endirir.

Bu yolla sənəd, təhsil idarələrinin tədris proqramını quracağını təsbit edir İbtidai təhsil və "ümumi olaraq" dərs saatlarının 60% -ni və rəsmi rəsmi dili olan Muxtar Cəmiyyətlər üçün 50% -ni tələb edəcək.

İndiyə qədər olduğu kimi, təhsil mərkəzləri, muxtariyyətlərindən istifadə edərək, təhsil idarələri tərəfindən qurulan İbtidai təhsil proqramını, təhsil layihəsinin bir hissəsi olacaq spesifikasiyanı inkişaf etdirəcək və tamamlayacaqlar.

Körpə təhsili

Kral Fərmanı, ibtidai məktəbdən əvvəlki sahələrə də aiddir Erkən Uşaqlıq Təhsili kimi (0 -dan 6 yaşa qədər). Bu nöqtədə Hökumət, heç bir fərq qoyulmaması lazım olan "və cinsiyyət" şəxsiyyət quruculuğu mərhələsinə başlamaq istəyir.

Bu yolla, "bərabərliyin dəyərləri və qeyri-stereotipli modellər vasitəsilə cinsəlliyin şəxsi kəşfinə və cinsiyyət qurulmasına" üstünlük verməyi qərara alırlar.

Komandası Təhsil naziri Pilar Alegria, erkən dövrün ilk dövrü arasında bölünür uşaqlıq təhsili (məcburi deyil) və daha çox təlim alışı olduğu ikinci dövr.

Hörmətlə 0 ilə 3 il , Təhsil mərhələdən şagirdin fərdiləşməsinin başladığı və fiziki və sosial mühitlə əlaqələrin qurulduğu bir yer kimi danışır. 3 -dən 6 -a qədər, azyaşlının "muxtar və məsuliyyətli" inkişafına kömək edən bacarıqların əldə edilməsi artıq nəzərdə tutulmuşdur.

yaxın
Kampaniyaya qoşulun və bizə #PeaceEd Yayılmasına kömək edin!
Zəhmət olmasa mənə e-poçt göndərin:

Müzakirə ol ...

Top gedin