Əsas təhsil üçün yeni K-10 kurikulumunun sülh üzrə səriştələr bölməsi tələbələrə hökumətin müxtəlif sülh proseslərinə can atması, insan hüquqlarına hörmət və tənqidi təfəkkür və digərləri haqqında öyrətməlidir.
İyulun 12-də YUNESKO-nun Üzv Dövlətləri insan hüquqları və əsas azadlıqlarla bağlı beynəlxalq anlaşma, əməkdaşlıq və sülh və təhsil üçün təhsilə dair 1974-cü il Tövsiyəsinin yenidən işlənmiş mətni üzərində razılığa gəldilər. Bu beynəlxalq sənəd müasir təhdidlər və çağırışlar qarşısında töhfə vermək üçün iyirmi birinci əsrdə təhsilin necə inkişaf etməli olduğuna dair aydın yol xəritəsi təqdim edir.
Sülh Təhsili üzrə Siyasət Sənədi. “Sülhə Davamlı Səyahət: Qlobal Vətəndaşlıq Təhsili Kontekstində Sülh Təhsili” SOLIDAR Fondu və onun üzvləri üçün öyrənməyə və davamlı cəmiyyətlərə nail olmaq üçün bir vasitə kimi Sülh Təhsili mövzusunda bir illik fəaliyyətin kulminasiyasını təqdim edir.
“Milli Hökumətdə biz bütün cəmiyyəti onilliklər boyu xəsarətlər və ağrılar yaradan zorakılıq dövrlərini dəf etməyə çağırmalı olan bir məşq vasitəsilə sülh mədəniyyəti qurmağa sadiqik. Biz kampusda hər cür zorakılığa qarşı strategiyaların, protokolların və qayğı və profilaktika marşrutlarının layihələndirilməsi və həyata keçirilməsində Təhsil Müəssisələrinin Rəhbərini müşayiət etməyə davam edəcəyik...” – Aurora Verqara Figueroa, Təhsil Naziri
Narahat Şimal Rift bölgəsində təhlükəsizlik təhlükəsi ilə mübarizə aparmaq üçün yeni bir strategiya kimi görünən şeydə, Keniya hökuməti sülh naminə təhsil təşəbbüsünün bir hissəsi olaraq dərhal beş icmalararası məktəb quracaq.
Sülh Təhsili Naminə Qlobal Kampaniya tərəfindən təqdim olunan bu ağ sənəd müasir və meydana çıxan qlobal təhdidlərin və sülhə qarşı çağırışların həlli üçün sülh təhsilinin rolu və potensialının icmalını təqdim edir. Bununla o, müasir təhdidlərin icmalını təqdim edir; təhsilə effektiv transformativ yanaşmanın əsaslarını təsvir edir; bu yanaşmaların effektivliyinə dair sübutları nəzərdən keçirir; və bu anlayışların və sübutların sülh təhsili sahəsinin gələcəyini necə formalaşdıra biləcəyini araşdırır.
Danielle Whisnant, Amerika həyatının demək olar ki, hər tərəfinə nüfuz edən və effektiv xarici siyasət müdaxilələrinə mane olan müasir problemlərin xalq təhsilinin intizamlararası şəkildə sülh təhsilinə yönəldilməsi ilə necə həll oluna biləcəyini təsvir edir.
Təhsilin təmin edilməsi tələbələri fəal olmağa və dinc və ədalətli cəmiyyətlərin təşviqi ilə məşğul olmağa hazırlayır, digər tədbirlərlə yanaşı, yaxşı hazırlanmış və həvəsli müəllim və pedaqoqlar, inklüziv məktəb siyasəti, gənclərin iştirakı və innovativ pedaqogikalar tələb edir. Ölkələrə təhsil sistemlərini bu məqsədlə çevirməkdə kömək etmək üçün YUNESKO özünün mühüm normativ sənədlərindən birini yenidən nəzərdən keçirir: Beynəlxalq anlaşma, əməkdaşlıq və sülh üçün təhsil və insan hüquqları və əsas azadlıqlar üçün təhsillə bağlı Tövsiyə.
“Yeni mümkün yollar” Sülh Naminə Təhsil Görüşünün şüarı idi, məqsədi Kolumbiyada sülh, birgəyaşayış və barışıq üçün təhsilin həyata keçirilməsində irəliləyiş əldə etməyə imkan verən bilik, təcrübə, çağırış və təkliflər toplamaq üçün dialoqlara başlamaq idi.
Uqandadakı məktəblər ibtidai, orta və universitetdən başlayaraq bütün səviyyələrdə sülh təhsili tədrisinə ya bir fənn, ya da hazırda tədris olunan fənlərdən birində ətraflı mövzu kimi başlamağa hazırlaşır.
Sülh Təhsili Naminə Qlobal Kampaniya YUNESKO ilə məsləhətləşərək, Beynəlxalq Anlaşma, Əməkdaşlıq və Sülh üçün Təhsillə bağlı 1974-cü il Tövsiyəsinin nəzərdən keçirilməsi prosesini dəstəkləyir. Sülh təhsilini dəstəkləyən qlobal siyasətə öz səsinizi qatmaq üçün əhəmiyyətli bir fürsət olan bu sorğuda iştirakınızı şiddətlə təşviq edirik. Cavab vermək üçün son tarix 1 martdır.
YUNESKO-nun Baş Konfransı 1974-cü ildə Beynəlxalq Anlaşma, Əməkdaşlıq və Sülh üçün Təhsil və İnsan Hüquqları və Əsas Azadlıqlarla bağlı Təhsil üzrə Tövsiyəyə yenidən baxılması təklifini rəsmən təsdiqlədi. Yenidən işlənmiş Tövsiyə təhsil vasitəsilə sülhün təşviqi üçün beynəlxalq standartların təmin edilməsi istiqamətində inkişaf etmiş təhsil anlayışlarını, eləcə də sülhə yeni təhdidləri əks etdirəcək. Sülh Təhsili üçün Qlobal Kampaniya təftiş prosesini dəstəkləyəcək texniki qeydin hazırlanmasına öz töhfəsini verir.