Xüsusiyyətləri

Sülh Təhsili: Baxış və Düşüncədə İl (2021)

Sülh Təhsili Naminə Qlobal Kampaniya, onun tərəfdaşları və fərdi pedaqoqlardan ibarət icması 2021-ci ildə təhsil vasitəsilə daha dinc dünya qurmaq üçün yorulmadan çalışdı. İnkişaflar və fəaliyyətlər haqqında qısa hesabatımızı oxuyun və birgə nailiyyətlərimizi qeyd etmək üçün vaxt ayırın.

Ziddiyyətli bir seçkidə demokratiyanın təmin edilməsi: Təhsil işçiləri üçün qaynaqlar

Dəyişkən bir seçki zamanı demokratiyanı qorumaq və seçki nəticələrini qorumaq üçün nə etmək olar? Qorxu qurma, potensial çevriliş, hədə-qorxu səyləri və şiddətə qarşı zorakılıqla necə cavab verə bilərik? Qlobal Sülh Təhsili Kampaniyası, təhsil işçilərinin mövcud siyasi anı öyrətmək, tələbələri konstruktiv və zorakılığa qarşı təhdidlərə cavab verməyə hazırlamaq və gələcək üçün daha möhkəm və davamlı bir demokratiyanı inkişaf etdirmək səylərini dəstəkləyən mənbələrin siyahısını hazırlayır.

CORONA BAĞLANTILARI: Plowshares və Pandemiklər haqqında bir sorğu

"Corona Bağlantıları: Yenilənmiş Bir Dünya üçün Öyrənmə", COVID-19 pandemisini və digər sülh təhsili problemləri ilə əlaqəli yolları araşdıran xüsusi bir seriyadır. Bu araşdırma nüvə silahı və qlobal pandemiya ilə əlaqəli təhdidlərin səbəbləri, xüsusiyyətləri və potensial nəticələri arasındakı əlaqələri araşdırır.

"Böhran millətçiliyi" virusu

Werner Wintersteiner, Corona böhranının qloballaşmanın bu günə qədər qarşılıqlı həmrəylik olmadan qarşılıqlı asılılıq gətirdiyini ortaya qoyduğunu iddia edir. Virus qlobal miqyasda yayılır və bununla mübarizə qlobal bir səy tələb edir, lakin dövlətlər milli tünel vizionu ilə reaksiya göstərirlər. Əksinə, qlobal vətəndaşlıq perspektivi qlobal böhrana uyğun olardı.

Dırnaq problemi: Patriarxiya və Pandemika

Sülh və ədalət hərəkatında olanların çoxu bu kritik vaxtı düşünmək, planlaşdırmaq və daha müsbət bir gələcəyə aparan yolumuzu öyrənmək üçün istifadə etməyə çağırdılar. Sülh müəllimləri bu müddətə verə biləcəyimiz bir töhfə alternativ dil imkanları və barış dilçiləri və feministlərin uzun müddət diqqətimizi cəmləşdirməyə inandırmağa çalışdıqları məcazların əks olunmasıdır.

Sülh Təhsili və Transformativ Təhsil: BMT-dəki CTAUN 2020-dən diqqətəlayiq məqamlar

28 Fevral 2020-ci il tarixində Birləşmiş Millətlər haqqında Tədris Komitəsi Birləşmiş Millətlər Təşkilatında 21-ci illik konfransını “Artıq müharibə yoxdur” mövzusunda keçirdi. Tədbirdə Sülh Təhsili üçün Qlobal Kampaniyanın Koordinatoru Tony Jenkins sülh təhsili və transformasiyaedici təhsil mövzusunda çıxış etdi. Tədbirdən video artıq əlçatandır.

Birlikdə daha yaxşı: Barış Təhsili ilə Sosial Duygusal Öyrənmə arasındakı yaxınlaşma, mümkün olduğu hər yerdə dəstəklənməlidir

Həm PeaceEd, həm də SEL, insanları ortaq dəyərlərini müəyyənləşdirməyə, biliklərini genişləndirməyə və dinc bir gələcək yaratmaq üçün lazımi bacarıqları inkişaf etdirməyə dəvət edərək sosial problemləri həll etməyə çalışırlar. SEL, fərdi və kişilerarası səviyyələrdə dəyişikliyi vurğulayır, PeaceEd isə əksər hallarda sosial, siyasi və sistematik məsələlərə diqqət yetirir.

Sülh Təhsili olmadan Sülh yoxdur!

Daha çox 70 fərqli ölkənin şəxsiyyətini və mənsubiyyətini təmsil edən 33 müəllim, akademik və aktivist, 2019-21 İyul 28 tarixləri arasında Kipr, Lefkoşa'daki 2019 Beynəlxalq Sülh Təhsili İnstitutunda bir araya gəldi. Dünyanın sülh müəllimləri ilə həmrəylik olaraq, iştirakçılar barış təhsili olmadan barışın olmadığını elan etdilər.

tərksilah etməyi öyrənmək

Silahsızlaşdırmağı öyrənmək

Bu, Betty Reardon-un sülh təhsili sahəsindəki altı onillik nəşrlərini yenidən nəzərdən keçirən retrospektiv seriyanın son yazısıdır. "Silahsızlaşdırmağı Öyrənmək" həm son dörd onillikdə çalışmalarına təsir göstərmiş bəzi daimi əsas konsepsiyaların və normativ inamların xülasəsidir və sülh təhsilini təkliflərin və sülh siyasətinin həyata keçirilməsi üçün vacib bir strategiya kimi qiymətləndirməyə çağırır. .

Top gedin