AFRANE Sülh Təhsili Təlimçisi axtarır (Kabil, Əfqanıstan)

İş yeri: ABŞ
Məşğulluq Növü: Full Time
Maaş: Təşkilatın əmək haqqı miqyasına görə
Müqavilə müddəti: 1 il
Bağlanma tarixi: 30 Sentyabr, 2018

AFRANE haqqında

AFRANE (Amitié Franco-Afghanistane / Fransa və Əfqanıstan arasında dostluq) 1980-ci ilin may ayında yaradılan Fransız Qeyri-Kütləvi və Qeyri-Hökumət Təşkilatıdır. İlkin məqsədi təcili ehtiyacları olan əfqan əhalisini, ölkənin inkişafını, eləcə də inkişafını dəstəkləməkdir. Əfqanıstandakı vəziyyət haqqında Fransada daha yaxşı bir məlumat.

1996-cı ildən bəri, AFRANE təhsili barışa aparan ilk yol olduğuna inanaraq müdaxiləsini təhsil sektoruna yönəltdi. 2002-ci ildə AFRANE strategiyasını inkişaf etməkdə olan milli kontekstə uyğunlaşdırdı və yalnız xalq təhsili sektoru ilə işləməyə başladı.

Bu gün AFRANE, Parvan, Kabul, Nangarhar, Bamyan və Herat kimi 48 vilayət daxilində müəllim hazırlığı, material paylanması və inşaat yolu ilə 5 dövlət məktəbi şəbəkəsini dəstəkləyir. AFRANE, eyni zamanda, ali təhsilə və peşə təhsili almağa dəstək proqramları həyata keçirir.

AFRANE fəaliyyət çərçivəsində 30 ay əvvəl dövlət məktəblərində sülh təhsili vermək üçün yeni bir proqram başlatdı. Məqsəd məktəblər daxilində şiddətli davranışlardan qaçınmaq, vasitəçiliyi təşviq etmək, siniflərin idarə edilməsini yaxşılaşdırmaq və məktəb buraxmalarına qarşı mübarizədir. Bu proqramın həyata keçirilməsini davam etdirmək üçün AFRANE yeni Sülh Təhsili Təlimçisi axtarır.

İş Təsviri

Sülh Təhsili Təlimçinin vəzifələri

  • AFRANE Pedaqoji Koordinatorunun nəzarəti altında Sülh Təhsili Təlimçisi aşağıdakı vəzifələri daşıyacaq:
  • Təlimçi, Tcharikar, Cjalalabad (təhlükəsizlik kontekstindən asılı olaraq), Kabul və Waras bölgəsindəki (Bamyan vilayətində) məktəblərdə təlim təşkil edir. Təlimin mövzuları, Sülh Təhsili Təlimçisi ilə birlikdə məktəb direktoru tərəfindən həyata keçirilən ehtiyacların qiymətləndirilməsindən asılıdır. Bu ola bilər: vasitəçilik, sinif rəhbərliyi, uşaq hüquqları və ya devamsızlıq. Təlimçilər də fərqli ola bilər: valideynlər, müəllimlər və ya tələbələr.
  • Təlimdən sonra təlimçi təlimin nəticəsini və təcrübələrin inkişafını qiymətləndirmək üçün müşahidə ziyarətləri həyata keçirəcəkdir. Müşahidədən sonra təlimçi kursantla rəy bildirəcəkdir.
  • Təlimçi təlimin həyata keçirilməsindən sonra fransız və ya ingilis dilində hərtərəfli keyfiyyətli hesabat hazırlayır.
  • Təlimçi, lazım olduqda, təlim zamanı və sonrasında kəmiyyət və keyfiyyət məlumatlarını toplayır.
  • Təlimçidən yeni bir layihənin konsepsiyasından və ya bir layihənin həyata keçirilməsindən sonra keyfiyyət qiymətləndirməsindən əvvəl başlanğıc tədqiqatlarının aparılması istənə bilər. Bu qiymətləndirmələr qrup müzakirələri və ya fərdi müsahibələr yolu ilə aparılacaqdır.
  • Təlimçinin vəzifələrinin əhəmiyyətli bir hissəsi də özünü proaktiv şəkildə yetişdirməkdir. Sülh təhsili, xüsusən dövlət məktəbləri daxilində yeni bir müdaxilə sektorudur və sülh təhsili proqramlarını daha yaxşı tətbiq etmək yolunda öyrəniləcək çox şey var.
  • Təlimçi, bəzən AFRANE heyəti ilə layihə menecerləri arasında vasitəçi olaraq kiçik miqyaslı layihələrin mərkəz nöqtəsinə çevrilə bilər.

Müqavilənin təsviri:

  • Kabildə, bəzən Çarikar, Varas bölgəsi (Bamyan Porvince) və Djalalabad (təhlükəsizliyə görə) səyahətləri ilə. Təlimçi bəzən bir həftəni Kabildən kənarda keçirməyə hazır olmalıdır.
  • Həftədə 38 saat.
  • Müqavilənin başlanması: 15 Oktyabr 2018
  • 23 AFN / ay - 000 AFN / aydan çox istəyənlər gözlədikləri maaşı göstərməlidirlər. Əmək haqqı ilə bağlı son qərarda təcrübə nəzərə alınacaq.
  • Qurban bayramı müavinəti, ildə iki dəfə
  • Telefon ehtiyatı
  • Qadınlar üçün nəqliyyat pulu

İş tələbləri:

  • Universitetdən bakalavr dərəcəsi, tercihen psixologiya, sosiologiya, hüquq və ya fransız dili.
  • Təhsil sektorunda ilk peşə təcrübəsi zəruri hesab olunur.
  • Təlim keçirmək təcrübəsi (hər növ) böyük bir varlıq kimi qiymətləndiriləcəkdir.
  • Aşağıdakı mövzularda xüsusi təlim və ya təcrübə yüksək qiymətləndiriləcəkdir: vasitəçilik, sülh təhsili və ya uşaq hüquqları.
  • Diplomatik və vasitəçilik bacarıqları tələb olunur.
  • Maraq, dinamizm və özünü idarə etmə. Yuxarıda təsvir edildiyi kimi, təlimçinin yeni məzmunu təqdim etmək üçün təlim keyfiyyətini artırmaq üçün davamlı olaraq yeni pedaqoji mənbələr axtarması gözlənilir.
  • İngilis və ya fransız dillərində tam peşəkar səriştə tələb olunur.
  • Dari və Puştu haqqında bərabər biliklər çox qiymətləndiriləcəkdir.

Təqdimat Təlimatı:

Müraciət etmək üçün namizəd özünə CV (maksimum 2 səhifə) və ingilis və ya fransız dillərində bir məktub göndərməlidir [e-poçt qorunur], 30 sentyabrdan əvvəl. İlk müraciət edənlər müraciət bağlandığı tarixdən əvvəl qəbul edilə və görüşə bilər.

CV-də əlaqə məlumatlarını və danışıq dillərini göstərən ən azı 2 müraciət olmalıdır.

Şərh yazan ilk kişi olun

Müzakirə ol ...