مقدمة المحررين

هذه اتصال كورونا يقدم بيان جبال الألب الأدرياتيكي ، وهو إعلان للتعاون الإقليمي عبر الحدود والنية المدنية. يحدد هذا البيان "أهدافًا وعمليات لتجاوز الانفصال والاغتراب الذي يفسد إمكانيات السلام في الهياكل الدولية الحالية". نشارك هذا البيان كإطار تعليمي محتمل مناسب لرؤية عالمية لتعليم السلام والمواطنة العالمية.

ستجد أدناه 1) مقدمة إلى البيان ، 2) تسلسل تعليمي مقترح لتبني البيان وتكييفه مع استفسار تعليم السلام ، 3) وملفات PDF قابلة للتنزيل من البيان بالإضافة إلى ورقة خلفية من قبل المؤلف الرئيسي للبيان ، فيرنر وينترستينر.

 

"... سياسة عدالة وحرية عالمية. شكل من أشكال السياسة لا يخشى معالجة التغيرات الكبيرة ، ويوحد طريقة التفكير والعمل العالمية والإقليمية ... "

بيان جبال الألب الأدرياتيكي: سياسة جديدة لعالم ما بعد COVID

تنزيل البيان الألب-الأدرياتيكي تحميل "خلفية لبيان جبال الألب الأدرياتيكي" بقلم ويرنر وينترستينر

في عام 2018 ، الذكرى المئوية لنهاية الحرب العالمية الأولى ، توقع بيان جبال الألب الأدرياتيكي ، وهو إعلان للتعاون الإقليمي عبر الحدود والنية المدنية ، حركة المجتمع المدني الناشئة حاليًا لإعادة التفكير جذريًا في الهياكل الاقتصادية والسياسية ، من أجل تغيير العلاقات والسياسات الإنسانية الإقصائية والقمعية التي يمارسونها. لقد كنا نشير إلى هذا التحول على أنه "عادي جديد" ، وهو مفهوم مشار إليه في سلسلة Corona Connection منذ نشر بيان CLAIP.

كلا البيانين ، صاغ كل منهما باحثو السلام ومعلمو السلام ، يعبرون عن آمال وأهداف حركة عالمية لقلب المظالم المنهجية التي تميز النظام الحالي بين الدول. ينشأ البيانان من الحقائق المعيشية للمجتمعات المحلية والوطنية وترسيخهما ، ويترابطان مع بعضهما البعض في منطقة جيوسياسية مشتركة ، أمريكا اللاتينية وجبال الألب الأدرياتيكي في أوروبا ، على التوالي ، ويقدمان منظورات متميزة ولكنها متكاملة حول أهداف وعمليات تجاوز الانفصال والاغتراب الذي يفسد احتمالات السلام في الهياكل الدولية الحالية. جبال الألب الأدرياتيكي هي عالم يكون فيه التعاون النشط لتحقيق أهداف مشتركة ممكنًا سياسيًا وعمليًا جغرافيًا للمجتمع المدني عبر الوطني في المنطقة. ومع ذلك ، فإن مبادئها العامة وأهدافها التراكمية ، كما هي خاصة بمنطقة جبال الألب الأدرياتيكي ، هي أيضًا ذات صلة عالميًا ، كوسائل محتملة نحو الوضع الطبيعي الجديد الذي قد نبنيه في عالم ما بعد COVID. يمكن أن يكون للمساعي المماثلة في مناطق العالم الأخرى آثار تحويلية على مستوى العالم. ساهم في الحملة العالمية لتعليم السلام من قبل مؤلفها الرئيسي ، معلم السلام النمساوي ، فيرنر وينترشتاينر ، البيان عبارة عن تمرين في بناء السلام من خلال تعلم السلام ، ويجسد تأكيد تعليم السلام على أن الأنظمة الاجتماعية الديمقراطية اللاعنفية سيتم اتباعها بشكل أكثر فعالية عندما يحل التعلم محل سياسة الفوز (انظر أيضًا المشاركات الأخيرة الأخرى التي كتبها وينترشتاينر ، "عشرة دروس من أزمة كورونا"و"فيروس "أزمة القومية").

تشتمل المقترحات الستة التي تحددها على أجندة سياسية ذات صلة عالميًا مثل التعلم من أجل السلام المستدام في أوروبا. في إطار عالمية تكميلية للتكاملات الثقافية ، مستنيرة بتقدير القوة المجتمعية وضمان المساواة البشرية العالمية المستمدة من التنوع ، فإنها تضع مبدأ أساسيًا لمجتمع عالمي قابل للحياة وعادل ؛ والواقع أنه لا يجب تحقيق التكامل والتعاون الاجتماعي والاقتصادي على حساب تكلفة التجانس التي يصبها العالم على السوق العالمية ، ولا على هيمنة الاستعمار والعسكرة. كما لا يمكن تحقيق التكامل الصحي من خلال إنكار أو التستر على محاولات التآلف والسيطرة التي هي حقيقة تاريخية لمعظم مناطق العالم. أصبح "قول الحقيقة" التاريخي شرط لا غنى عنه حركات العدالة الاجتماعية حول العالم. يعد التعددية اللغوية التي يدافع عنها البيان ضمانًا لاستدامة التنوع الثقافي ، حيث أنه يعمل على تسهيل معرفة التكامل المتأصل في ثقافات متعددة في المنطقة ، حتى في مراجعة الأضرار التي ألحقتها هذه الثقافات ببعضها البعض. في التعددية اللغوية ، هناك إمكانية لتواصل أكثر صدقًا وانفتاحًا في قول الحقيقة.

الحقيقة هي الأساس الأساسي الذي يمكن أن تصبح عليه اليوتوبيا نماذج عملية لمستقبلات بديلة مفضلة. إن التفكير الطوباوي العملي الذي ينشر البيان يثبت فائدة اليوتوبيا كجهاز لتعليم السلام ، وآلية لتحرير التفكير السياسي من فخ الواقعية السياسية ، وهي عقبة رئيسية أمام سياسات السلام منذ الأيام الأولى للحرب الباردة في هذه الأيام من الوباء الذي لا يلاحظ أياً من الانقسامات التي فرضها على العالم. وبالفعل ، فإن تجاوز إرث الاغتراب والدمار الناتج عن تلك الانقسامات وتلك التي اندلعت في الحرب العالمية الثانية هو هدف مهم لبرنامج العمل المحدد الذي يختتم البيان.

يقترح هذا البرنامج خطوات عملية محددة للتغلب على الشعبوية المعاصرة واسعة الانتشار التي تنم عن كراهية الأجانب ، مثل تلك التي ابتليت بها الآن مناطق ودول أخرى ، مما يهدد التقدم الديمقراطي مع أعداد متزايدة من الأنظمة الاستبدادية. سيرى معلمو السلام في معظم مناطق العالم عناصر مشكلة إشكالية مماثلة تتعلق بالعنف والظلم يواجهونها بانتظام في أماكن التعلم الخاصة بهم. قد يخدم برنامج العمل هذا جيدًا معلمي السلام كدليل قابل للتكيف للتخطيط الاستراتيجي الملموس الذي بدونه لا يمكن تحقيق مستقبل مفضل ، سواء كان قائمًا على أكثر اليوتوبيا عملية.

استخدام بيان جبال الألب الأدرياتيكي كنموذج لتعليم السلام

أطلب أنه بينما يقوم الطلاب بعناية و قراءة عاكسة من البيان أنهم يدونون ملاحظات حول الأفكار والحقائق الجديدة بالنسبة لهم ، والعناصر التي قد تكون مألوفة في الحاضر وفي التاريخ الذي يعرفونه عن مناطقهم.

ابدأ المناقشة مع تحديد جوانب إشكالية السلام المعاصرة في منطقة جبال الألب الأدرياتيكية التي قد تكون واضحة في بلداننا أو في البلدان المجاورة. يقترح أن يتم تخصيص كل موضوع من الموضوعات أدناه لفترة كاملة من المناقشة وأن يقوم المتدربون بمراجعة الاستفسارات والتفكير فيها قبل كل جلسة تعليمية.

  1. مراجعة ماضي منطقتنا لتقييم الأحداث والحالات التي ربما تسببت فيها دولة أو شعب في إلحاق الأذى بالآخرين في المنطقة. ما هي الظروف؟ هل كان بالإمكان تجنب الضرر؟ كيف يمكن إصلاح الضرر؟ ما الذي يمكننا القيام به في هذه المجموعة من المتعلمين ، كمجموعة و / أو كأفراد للقيام بإصلاح الضرر؟
  2. تحويل الاختلاف من مصدر للخوف والانفصال إلى تقدير وتقدير. ما هي الثقافات واللغات التي تشكل المشهد البشري في منطقتنا؟ كم من هذه الثقافات ممثلة في مجموعة التعلم الخاصة بك؟ كم عدد اللغات التي يتم التحدث بها في المجموعة؟ هل تشعر أن هذه المجموعة ستستفيد من التمثيل و / أو المزيد من المعرفة لجميع الثقافات في منطقتنا؟ فكيف نكتسب هذه المعرفة؟ كيف ستفيد هذه المعرفة مجتمعك المحلي؟ كيف تقوي أمتك؟
  3. المساهمات الإقليمية في السلام العالمي. ما هي الموارد البشرية والثقافية وغيرها من الموارد والتجارب التاريخية التي يمكن لمنطقتنا أن تساهم بها في صياغة تصميم للسلام العالمي؟ من أي مجتمعات في المنطقة تأتي هذه الموارد؟ هل هي موضع تقدير كامل وتطبيقها في تطوير السلام والعدالة في المنطقة؟ في أي مكان آخر في العالم قد تكون مفيدة؟ كيف يمكننا جعلهم معروفين بشكل أفضل في العالم؟
  4. سياسات جديدة للمنطقة ؛ السياسة كتعلم لأوروبا والعالم. كيف يمكن للسياسات الإقليمية العابرة للحدود أن تساعد في تسهيل التغيير حيث فشلت الدول القومية؟ كيف يمكن للمجتمع المدني أن يكون أكثر إبداعًا وإنتاجية من حكومات الدول؟ ما هي الطرق التي تضر بها السياسات الوطنية والدولية بالسلام المستدام والتقدم نحو العدالة الاجتماعية والحيوية البيئية؟ لماذا تحتفظ الدول بالسلطة القانونية لشن الحرب لنفسها وأحيانًا تستخدم القوة المسلحة للسيطرة على المجتمع المدني؟ كيف يمكن للمجتمع المدني في منطقتك وآخرين معالجة مشكلة الحرب بحيث يمكن أن "تنتهي"؟ كيف يمكن جعل الدول "تريد" أن تنتهي؟
  5. وضع خطة لخطوات محددة من أجل السلام والعدالة في منطقتنا. يقترح البيان بعض الخطوات المحددة للبعض نحو مجتمع إقليمي سلمي وعادل. قم بمراجعتها للنظر في ما يمكن أن ينطبق على منطقتنا ، واقترح كيف يمكن تكييف الخطوات ذات الصلة لتعزيز التكامل والتعاون الإقليميين. تذكر بعض الخطوات المشكلات والمقترحات التي تم استكشافها في اتصالات Corona السابقة. إلى أي درجة تمثل العسكرة والأسلحة مشكلة في منطقتنا؟ (نرى "مشكلة الأظافر: البطريركية والأوبئة".) هل يمكنك الحصول على أي رؤى حول مقاربات نزع السلاح ونزع السلاح من الفترة الأخيرة سلسلة GCPE حول المرأة والسلام والأمن؟؟؟ هل هناك منظمات غير حكومية تعمل في المنطقة تدعو إلى إجراءات سلام من شأنها أن تثير مشاكل السلام في منطقتنا؟ ما الذي يمكن اقتراحه لمؤسسة عبر وطنية جديدة وضرورية للنهوض برفاهية شعوب هذه المنطقة؟ هل هناك أي أفكار ذات صلة في بيان CLAIP التي قد توجه تفكيرنا في هذا الاحتمال؟ كيف يمكننا "العمل عبر النقاط الدقيقة في تاريخنا معًا" مع الآخرين في منطقتنا؟ هل هناك أي جوانب لاتصال كورونا في امتياز أبيض التي قد تساعد في هذه العملية؟
  6. اليوتوبيا كأداة لتصور وتخطيط مستقبلنا المفضل تتويجاً لتأملاتنا في بناء عالم سلام في منطقتنا. ما الذي يمكن أن نتصوره كأفضل مستقبل ممكن لجزءنا من العالم؟ كيف تتناسب مع المجتمع العالمي وتساهم فيه؟ كيف ستختلف عن الحاضر؟ هل سنقوم بتضمين أفكارنا حول المؤسسات عبر الوطنية؟ كيف يمكننا أن نبني على الأفكار التي كنا نفكر فيها في هذه التأملات لتجميعها في استراتيجية عامة لتحقيق اليوتوبيا العملية لدينا؟ ما هي المنظمات والمؤسسات المحلية والإقليمية والوطنية التي يمكن أن ندعوها للانضمام إلى تحسين الاستراتيجية وتنفيذها؟ ما الخطوات التي قد نتخذها غدًا؟ ما الخطوات التي يمكنك اتخاذها بنفسك؟

- بار ، 12 يوليو 2020

انضم إلى الحملة وساعدنا #SpreadPeaceEd!
الرجاء ارسال بريد الكتروني لي:

اترك تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول المشار إليها إلزامية *

انتقل إلى الأعلى