#أخلاق

الحوار حول السلام كوجود للعدالة: التفكير الأخلاقي كهدف تعليمي أساسي لتعليم السلام (الجزء 3 من 3)

هذا هو الجزء الثالث من سلسلة حوارية من ثلاثة أجزاء بين بيتي ريردون وديل سناويرت حول "حوار حول السلام باعتباره حضورًا للعدالة". يدعو المؤلفون معلمي السلام في كل مكان لمراجعة وتقييم حوارهم والتحديات الموضحة ، والانخراط في حوارات وندوات مماثلة مع الزملاء الذين يتشاركون الهدف المشترك المتمثل في جعل التعليم أداة فعالة للسلام.

الحوار حول السلام كوجود للعدالة: التفكير الأخلاقي كهدف تعليمي أساسي لتعليم السلام (الجزء 2 من 3)

هذا هو الجزء الثاني من سلسلة حوارية من ثلاثة أجزاء بين بيتي ريردون وديل سناويرت حول "حوار حول السلام كوجود للعدالة". يدعو المؤلفون معلمي السلام في كل مكان لمراجعة وتقييم حوارهم والتحديات الموضحة ، والانخراط في حوارات وندوات مماثلة مع الزملاء الذين يتشاركون الهدف المشترك المتمثل في جعل التعليم أداة فعالة للسلام.

الحوار حول السلام كوجود للعدالة: التفكير الأخلاقي كهدف تعليمي أساسي لتعليم السلام (الجزء 1 من 3)

هذا هو الجزء الأول من سلسلة حوارية من ثلاثة أجزاء بين بيتي ريردون وديل سناويرت حول "حوار حول السلام باعتباره حضورًا للعدالة". يدعو المؤلفون معلمي السلام في كل مكان لمراجعة وتقييم حوارهم والتحديات الموضحة ، والانخراط في حوارات وندوات مماثلة مع الزملاء الذين يتشاركون الهدف المشترك المتمثل في جعل التعليم أداة فعالة للسلام.

منح فرصة للمشاريع التي يقودها الأطفال. التقديم بحلول 31 مارس 2022

يهدف مختبر حلول الأطفال (CLS) إلى دعم الشباب في اتخاذ إجراءات لمعالجة الفقر الذي يؤثر على الأطفال في مجتمعاتهم من خلال حلول قائمة على التعليم وتعليم السلام. بدعم من البالغين ، تتم دعوة مجموعات من الأطفال لتقديم أفكارهم والتقدم بطلب للحصول على إحدى المنح الصغيرة (التي تتراوح من 500 دولار أمريكي إلى 2000 دولار أمريكي) لتنفيذ مشروع بقيادة الأطفال. آخر موعد للتقديم: 31 مارس.

منهج مدرسي ابتدائي جديد في إسبانيا ليشمل تعليم السلام

المساواة بين الجنسين ، والتعليم من أجل السلام ، والتعليم من أجل الاستهلاك المسؤول والتنمية المستدامة ، والتعليم من أجل الصحة ، بما في ذلك الصحة العاطفية الجنسية ، هي بعض المبادئ التربوية لمنهج التعليم الابتدائي الجديد الذي تعده حكومة إسبانيا لعام 2022/21 السنة الأكاديمية.

التدريب على أصول التدريس التحويلية من أجل السلام وبناء القدرة على الصمود (السنغال)

يسرت Arigatou International Geneva تدريبًا لمدة خمسة أيام لورشة عمل للمدربين في داكار ، السنغال للتعليم العالي حول السلام وبناء القدرة على الصمود والوقاية من التطرف العنيف في أفريقيا الفرنكوفونية.

تطلق جامعة إيموري برنامج التعلم الاجتماعي والعاطفي والأخلاقي العالمي

ستستضيف جامعة Emory ، بالشراكة مع Dalai Lama Trust ومؤسسة Vana في الهند ، إطلاق برنامج Emory's International SEE Learning (التعلم الاجتماعي والعاطفي والأخلاقي) في نيودلهي ، الهند ، من 4 إلى 6 أبريل. يوفر SEE Learning للمعلمين إطارًا شاملاً لتنمية الكفاءات الاجتماعية والعاطفية والأخلاقية التي يمكن استخدامها في التعليم من مرحلة رياض الأطفال وحتى التعليم الثانوي بالإضافة إلى التعليم العالي والتعليم المهني.

Dale Snauwaert على الأسس الأخلاقية والمعنوية لتعليم السلام

"يرتكز تعليم السلام على الاعتقاد الكوزموبوليتاني بأن المجتمع الأخلاقي يشمل جميع البشر ، وأن جميع البشر لهم مكانة أخلاقية ، وبالتالي فإن الحرب والسلام والعدالة والظلم هي اعتبارات أخلاقية عالمية". - ديل سنووايرت

بناء السلام مع الرعاية والرحمة

نحن نعيش في عالم تسود فيه النزعة العسكرية الاستجابات السياسية للصراع من قبل قادة العالم. يستكشف نيل نودينغز كيف يمثل هذا الموقف القوانين الأخلاقية المتضاربة التي عملت في أوقات الحرب والسلام وكيف ولماذا يسود الوضع ويتغلغل في التفكير والعمل السياسي ويتسلل إلى برامجنا التعليمية. إنه يكشف عن أخلاقنا المشوشة ليس فقط على المستوى السياسي ، ولكن داخل مواقف المجتمع تجاه الحرب وكيف نعمل على خلق السلام في حياتنا اليومية. تدعو هذه المقالة الأصلية التي أعدتها آن ماسون إلى استكشاف أبحاث وكتابات نيل نودينجز لتطوير تعليم السلام وتناقش كيف تعكس أفكارها المشاعر التي عبرت عنها أصوات مهمة أخرى من أجل السلام.

انتقل إلى الأعلى