يدعو الخبراء إلى محاربة التعصب من خلال تعليم السلام في المدارس (باكستان)

يدعو الخبراء إلى محاربة التعصب من خلال تعليم السلام في المدارس (باكستان)

(تم إعادة النشر من: ديلي تايمز. 1 مارس 2017)

اسلام اباد: أكد المتحدثون في مؤتمر عقد هنا يوم الثلاثاء على تعليم السلام في المدارس قائلين إن هذا يمكن أن يساعد في معالجة التعصب المتزايد في المجتمع من خلال جعل جيل الشباب يقدر التنوع الديني والثقافي واللغوي.

كانا يتحدثان في مؤتمر استمر لمدة يوم حول "تعزيز ثقافة السلام من خلال التعليم" ، والذي نظمته بشكل مشترك المنظمة الألمانية كونراد أديناور ستيفتونغ وعضو الجمعية الوطنية آسيا ناصر ، في المعهد الباكستاني للخدمات البرلمانية.

جمع المؤتمر أكاديميين ونشطاء من المجتمع المدني وطلاب وبرلمانيين لمناقشة دور تعليم السلام في التعامل مع التطرف. اتفق المشاركون في المؤتمر على أن عدم التسامح هو عقبة كبيرة أمام السلام ، وأفضل طريقة للتعامل معها من خلال التعليم. تم التأكيد على أن تثقيف الأطفال حول مختلف الثقافات والأديان والتقاليد يمكن أن يمكّنهم من فهم الآخرين بشكل أفضل. كما تم حث وسائل الإعلام على التركيز على الإيجابيات في المجتمع بدلاً من السلبيات.

مضيفة السيدة آسيا ناصر ، بينما شددت على تعليم السلام ، قالت إن الالتزام السياسي القوي والشغف مطلوبان لمجتمع سلمي ومتناغم. وحثت الجميع على القيام بدورهم ، كما قالت ، يمكن تحقيق التغيير إذا فكر الجميع في تعزيز السلام والمساهمة فيه. وأشارت إلى أن "البدء بالأطفال هو إحدى طرق الاقتراب أكثر من هدف ثقافة السلام واللاعنف".

"البدء بالأطفال هو إحدى الطرق للاقتراب أكثر من هدف ثقافة السلام واللاعنف."

دعا نائب رئيس المعهد الباكستاني لاقتصاديات التنمية ، الدكتور أسد زمان ، إلى استراتيجية متعددة الجوانب والأبعاد لتحقيق رؤية باكستان المتناغمة والمتسامحة. قال إنه من المهم تغيير السرد. وقال إن الأشياء الإيجابية تحتاج إلى توقع ، مع التعامل مع السلبيات كاستثناء.

قال الدكتور زمان إن المجتمع مليء بأمثلة للخدمة المتفانية ، والتسامح ، والضيافة ، والتي يجب تسليط الضوء عليها. وشدد على أهمية دور الإعلام في التأثير على المواقف والسلوكيات ، وقال: “إذا سلطت الصحف الضوء على حوادث الضيافة والانسجام والتسامح والتوافق المتبادل ، فسيكون الناس محفزين في هذا الاتجاه. وعلى العكس من ذلك ، فإن تسليط الضوء على الأخبار من النوع الآخر يمكن أن يؤدي إلى عدم التسامح ".

تساءلت السيناتور روبينا خالد ، التي ترأست الجلسة ، عن سبب عدم تعليم الشباب عن تراثهم الثقافي الغني وتاريخهم. أعربت عن أسفها لأن الدين قد تحول إلى تجارة ، وقالت إن هذا "الجنون" يجب أن ينتهي.

قال الدكتور كامران نقي ، أحد المعلمين ، إن تعليم الطفولة مهم للغاية ، لكنه لم يحظ باهتمام كبير في باكستان. يقدم استثمارنا في مناهج ما قبل المدرسة صورة كئيبة للغاية. إنها نقطة يجب أن يحصل فيها الأطفال في سن +4 على قدر لا بأس به من الفرص للتعبير عن الذات إلى جانب رعاية قواعد التعاون وشعور الزملاء والبدء في استيعاب قيم المشاركة ".

قال السيد أنجوم جيمس بول ، رئيس جمعية المعلمين للأقليات الباكستانية ، إنه يجب استئصال التطرف من المناهج والكتب المدرسية. واقترح تقوية الروابط الأسرية ، والمشاركة في الأنشطة الاجتماعية ، واحترام التنوع وحقوق الآخرين ، والوقوف ضد الاضطهاد والعمل التطوعي كطرق ممكنة لمعالجة التعصب في المجتمع.

قال إن العنصرية البيضاء كانت تظهر في الغرب كقوة جديدة.

قال رئيس مجلس الشيوخ إن كوبا وباكستان صديقان حقيقيان وقفا إلى جانب بعضهما البعض في كل الأوقات الصعبة. وأقر بادرة الحكومة الكوبية الكريمة بتقديم 1200 منحة دراسية للأطباء الباكستانيين ، مضيفًا أنهم ممتنون أيضًا لمساعدتهم الطبية في أي كارثة طبيعية لأن الفريق الطبي الكوبي يلعب دائمًا دورًا رائدًا في الخدمات التطوعية.

دعا ميان رضا رباني إلى تعزيز التعاون البرلماني وتبادل الوفود والمعلومات بين مجلس الشيوخ الباكستاني والجمعية الوطنية الكوبية. كما حث على ضرورة تعزيز العلاقات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية بين البلدين. ودعا رئيس الجمعية الوطنية الكوبية لزيارة باكستان بدعوة من مجلس الشيوخ الباكستاني.

(انتقل إلى المقال الأصلي)

كن أول من يعلق

اشترك في النقاش...