مراجعة التعليم في التطورات: المجلد 3
مراجعة لـ Magnus Haavelsrud "التعليم في التطورات: المجلد 3" بقلم باتريشيا م. Mische.
مراجعات الكتب
مراجعة كتاب - التربية من أجل السلام وحقوق الإنسان: مقدمة
في "التعليم من أجل السلام وحقوق الإنسان: مقدمة" ، كتبت ماريا هانتزوبولوس ومونيشا باجاج نصًا تمهيديًا ممتازًا يوسع من فهمنا ويعمل كمنصة لمواصلة دفع العلماء والممارسين إلى الأمام في دراستهم وتنفيذ السلام والإنسان تعليم الحقوق.
مراجعة كتاب: "التعليم في التطورات: المجلد 3" بقلم Magnus Haavelsrud
في كتابه الأخير ، يرى ماغنوس هافلسرود تطورات السلام على أنها حركات تصاعدية للمساواة والتعاطف وشفاء صدمات الماضي والحاضر وتحول الصراع اللاعنفي. يسأل هافلسرود ويجيب كيف يمكن للتعليم أن يدعم ويبدأ مثل هذه الحركات التصاعدية من مستويات الحياة اليومية إلى الشؤون العالمية.
إصدار جديد من In Factis Pax متوفر الآن: المجلد 14 ، العدد 2 ، 2020
المجلد 14 رقم 2 ، 2020 من In Factis Pax ، المجلة الإلكترونية التي تمت مراجعتها من قبل الأقران لتعليم السلام والعدالة الاجتماعية ، متاحة الآن.
المنعطف الحواري: مقالة مراجعة عن "بناء السلام من خلال الحوار: التعليم والتحول البشري وحل النزاعات"
"بناء السلام من خلال الحوار" هو مجموعة قيمة من الأفكار حول معنى وتعقيد وتطبيق الحوار. تعمل المجموعة على تعزيز فهمنا للحوار وإمكانية تطبيقه في سياقات متعددة ومتنوعة. يلخص مقال المراجعة هذا بقلم ديل سنوويرت انعكاسات محددة للحوار في مجالات التعليم ، متبوعًا بالتفكير في المنعطف الحواري في الفلسفة الأخلاقية والسياسية.
منظور إيفلين ليندنر للكوكب الأزرق لتحويل الذل والإرهاب
في مقال المراجعة هذا ، كتبت جانيت غيرسون أنه لفهم الدكتورة إيفلين ليندنر وكتابها الجديد "الشرف والإذلال والإرهاب: مزيج متفجر وكيف يمكننا نزع فتيله بكرامة" هو البحث عن نهج مبتكر متعدد التخصصات للأزمات الرئيسية عصرنا. هدفها هو "النشاط الفكري" الذي تم وضعه من خلال "طريقة رؤية الرسام ، رحلة بحثًا عن مستويات جديدة من المعنى".
مراجعة كتاب: التعليم بحبوب الكون
يسلط "التعليم مع حبة الكون" ، الذي حرره ج. ديني ويفر ، الضوء على الخلفية اللاهوتية لتعليم السلام القائل بتجديد عماد.
مراجعة كتاب - للناس: تاريخ وثائقي للنضال من أجل السلام والعدالة في الولايات المتحدة
"من أجل الناس: تاريخ وثائقي للنضال من أجل السلام والعدالة في الولايات المتحدة" ، تم تحريره بواسطة تشارلز إف. هوليت وروبي ليبرمان ، وهو مجلد في سلسلة مطبعة عصر المعلومات: تعليم السلام ، تم تحريره بواسطة لورا فينلي وروبن كوبر. هذه المراجعة ، التي كتبها Kazuyo Yamane ، هي واحدة من سلسلة نشرتها الحملة العالمية لتعليم السلام و In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice نحو تعزيز منحة تعليم السلام.
السلام العادل المستدام: جيفري ساكس "عصر التنمية المستدامة"
تقدم نظرية جيفري ساكس للتنمية المستدامة ، كما تم توضيحها في كتابه المذهل والأصلي والملهم ، عصر التنمية المستدامة (نيويورك: مطبعة جامعة كولومبيا ، 2015) ، إطارًا تحليليًا ومعياريًا شاملاً لمفهوم موسع للسلام ، حقوق الإنسان والعدالة العالمية ، وتعليم السلام.
مراجعة كتاب - نظام أمني عالمي: بديل للحرب. طبعة 2016
يلخص نظام الأمن العالمي بعض المقترحات الرئيسية لإنهاء الحرب وتطوير مناهج بديلة للأمن العالمي والتي تم تطويرها خلال نصف القرن الماضي. كما يؤكد التقرير أن السلام المستدام ممكن وأن نظام الأمن البديل ضروري لتحقيقه. علاوة على ذلك ، ليس من الضروري البدء من الصفر ؛ يوجد بالفعل الكثير من الأعمال الأساسية لنظام أمان بديل.
مراجعة كتاب: فهم ثقافات السلام
"فهم ثقافات السلام" الذي حررته ريبيكا إل أكسفورد ، هو مجلد في سلسلة مطبعة عصر المعلومات: تعليم السلام ، تم تحريره بواسطة لورا فينلي وروبن كوبر. هذا الاستعراض ، بقلم ساندرا ل.كانديل ، هو واحد من سلسلة نشرتها الحملة العالمية لتعليم السلام و In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice نحو تعزيز منحة تعليم السلام.
مراجعة كتاب - "القيادة بين الأديان: كتاب تمهيدي" لإيبو باتيل
في هذا الكتاب ، تقترح بيتي ريردون أن "القيادة بين الأديان: كتاب تمهيدي" لإيبو باتيل هي مورد لا يقدر بثمن لتعليم السلام. في هذا الدليل الخاص بتنمية القيادة بين الأديان ، يقدم باتيل نموذجًا لبناء برامج تعليمية تهدف إلى تطوير المعرفة الأساسية والمهارات العملية لصنع السلام في هذا المجتمع ومع التكيفات مع المستوى العالمي ، مع توفير جميع مكونات التصميم والتنفيذ. من منهج التعلم السلمي.