الخصوصية

نيجيريا تتخذ الخطوات الأولى لإدخال منهج تعليم السلام

إن معالجة التاريخ الوطني للعنف أمر ضروري للسلام. وبإلهام من أصول التدريس في مجال التثقيف بشأن المحرقة، تعمل نيجيريا على صياغة نهج متوازن خاص بها للتعامل مع التحديات الوطنية وتعزيز الفهم المشترك للتاريخ.

نيجيريا تتخذ الخطوات الأولى لإدخال منهج تعليم السلام اقرأ المزيد »

اليونسكو تعتمد توجيهات تاريخية بشأن الدور الشامل للتعليم في تعزيز السلام

في 20 نوفمبر 2023، اعتمدت الدول الأعضاء في اليونسكو، البالغ عددها 194 دولة، التوصية بشأن التعليم من أجل السلام وحقوق الإنسان والتنمية المستدامة في المؤتمر العام لليونسكو. وهذا هو الأداة العالمية الوحيدة لوضع المعايير التي تحدد كيفية استخدام التعليم لتحقيق السلام الدائم وتعزيز التنمية البشرية من خلال 14 مبدأ توجيهيا.

اليونسكو تعتمد توجيهات تاريخية بشأن الدور الشامل للتعليم في تعزيز السلام اقرأ المزيد »

ما تحتاج لمعرفته حول توصية اليونسكو بشأن التعليم من أجل السلام

اعتمدت جميع الدول الأعضاء في اليونسكو، البالغ عددها 194 دولة، التوصية الجديدة بشأن التعليم من أجل السلام وحقوق الإنسان والتنمية المستدامة في الدورة الثانية والأربعين للمؤتمر العام.

ما تحتاج لمعرفته حول توصية اليونسكو بشأن التعليم من أجل السلام اقرأ المزيد »

اقتراح جدوى لإنشاء وزارة السلام في كولومبيا

صنع التحالف العالمي للوزارات والبنى التحتية للسلام فرع أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي (GAMIP LAC)، تاريخًا دوليًا في بناء وزارات السلام من خلال تقديم اقتراح إنشاء هذه المؤسسة إلى مجلس الشيوخ الكولومبي. الاقتراح، الذي يعطي الأولوية للحاجة إلى تعليم السلام، متاح الآن للقراءة.

اقتراح جدوى لإنشاء وزارة السلام في كولومبيا اقرأ المزيد »

جمهورية الدومينيكان: وزارة التعليم تضع برنامجًا لتعزيز ثقافة السلام

قامت وزارة التعليم في جمهورية الدومينيكان (MINERD) بتطوير برنامج، وهو الإستراتيجية الوطنية لثقافة السلام، والذي يهدف إلى تعزيز ثقافة السلام وحل النزاعات سلميًا في المجتمع التعليمي.

جمهورية الدومينيكان: وزارة التعليم تضع برنامجًا لتعزيز ثقافة السلام اقرأ المزيد »

السلام في التنمية المستدامة: مواءمة خطة عام 2030 مع المرأة والسلام والأمن (موجز سياساتي)

تعترف خطة التنمية المستدامة لعام 2030 بالسلام كشرط مسبق للتنمية المستدامة، ولكنها لا تعترف بالتقاطع بين النوع الاجتماعي والسلام. على هذا النحو، أعدت الشبكة العالمية للنساء صانعات السلام موجز السياسات هذا لدراسة الروابط بين المرأة والسلام والأمن (WPS) وخطة عام 2030 وتقديم توصيات عملية لتنفيذها التآزري.

السلام في التنمية المستدامة: مواءمة خطة عام 2030 مع المرأة والسلام والأمن (موجز سياساتي) اقرأ المزيد »

المشرعون يحثون على إدراج جهود السلام واحترام حقوق الإنسان في المناهج الدراسية الجديدة من مرحلة الروضة حتى الصف العاشر (الفلبين)

يجب أن يقوم قسم كفاءات السلام في المنهج الجديد للتعليم الأساسي من الروضة إلى الصف العاشر بتعليم الطلاب حول سعي الحكومة إلى عمليات السلام المختلفة، واحترام حقوق الإنسان، والتفكير النقدي، من بين أمور أخرى.

المشرعون يحثون على إدراج جهود السلام واحترام حقوق الإنسان في المناهج الدراسية الجديدة من مرحلة الروضة حتى الصف العاشر (الفلبين) اقرأ المزيد »

مراجعة توصية عام 1974: توصل الدول الأعضاء في اليونسكو إلى إجماع

في 12 يوليو ، وافقت الدول الأعضاء في اليونسكو على النص المنقح لتوصية عام 1974 المتعلقة بالتعليم من أجل التفاهم والتعاون الدولي والسلام والتعليم فيما يتعلق بحقوق الإنسان والحريات الأساسية. توفر هذه الوثيقة الدولية خارطة طريق واضحة لكيفية تطور التعليم في القرن الحادي والعشرين للمساهمة في مواجهة التهديدات والتحديات المعاصرة.  

مراجعة توصية عام 1974: توصل الدول الأعضاء في اليونسكو إلى إجماع اقرأ المزيد »

مؤسسة سوليدار تنشر ورقة سياسة حول تعليم السلام

ورقة السياسة حول تعليم السلام. يقدم "رحلة مستدامة إلى السلام: تعليم السلام في سياق تعليم المواطنة العالمية" تتويجًا لعام كامل من الأنشطة لمؤسسة SOLIDAR وأعضائها حول موضوع تعليم السلام كأداة لتحقيق التعلم والمجتمعات المستدامة.  

مؤسسة سوليدار تنشر ورقة سياسة حول تعليم السلام اقرأ المزيد »

"يجب أن تكون حرم الجامعات الكولومبية مساحات للمعرفة وبناء السلام": الوزير أورورا فيرجارا فيغيروا

"في الحكومة الوطنية ، نحن ملتزمون ببناء ثقافة السلام ، من خلال تمرين يجب أن يدعو المجتمع بأسره للتغلب على دورات العنف التي ولّدت الإصابات والألم لعقود. سنواصل مرافقة المؤسسات التعليمية العليا في تصميم وتنفيذ الاستراتيجيات والبروتوكولات وطرق الرعاية والوقاية ضد أي نوع من العنف في الحرم الجامعي ... "- أورورا فيرجارا فيغيروا ، وزير التعليم

"يجب أن تكون حرم الجامعات الكولومبية مساحات للمعرفة وبناء السلام": الوزير أورورا فيرجارا فيغيروا اقرأ المزيد »

الجذور الحكومية للتعليم لتغيير منطقة الشمال المتصدع المضطربة (كينيا)

في ما يبدو أنه استراتيجية جديدة للتصدي لخطر انعدام الأمن في منطقة نورث ريفت المضطربة ، ستنشئ الحكومة الكينية على الفور خمس مدارس مشتركة بين المجتمعات كجزء من مبادرة التعليم من أجل السلام.

الجذور الحكومية للتعليم لتغيير منطقة الشمال المتصدع المضطربة (كينيا) اقرأ المزيد »

ما الذي يمكن أن يفعله التعليم بشكل ملموس (وواقعي) للتخفيف من التهديدات المعاصرة وتعزيز السلام الدائم؟

يقدم هذا الكتاب الأبيض الذي قدمته الحملة العالمية لتعليم السلام لمحة عامة عن دور وإمكانات تعليم السلام لمواجهة التهديدات والتحديات العالمية المعاصرة والناشئة التي تواجه السلام. وبذلك ، فإنه يوفر لمحة عامة عن التهديدات المعاصرة ؛ يحدد أسس نهج تحولي فعال للتعليم ؛ يستعرض الدليل على فعالية هذه الأساليب ؛ ويستكشف كيف يمكن لهذه الأفكار والأدلة أن تشكل مستقبل مجال تعليم السلام.

ما الذي يمكن أن يفعله التعليم بشكل ملموس (وواقعي) للتخفيف من التهديدات المعاصرة وتعزيز السلام الدائم؟ اقرأ المزيد »

انتقل إلى الأعلى