توضح دانييل ويسنانت كيف يمكن البدء في معالجة القضايا المعاصرة التي تتغلغل تقريبًا في كل جانب من جوانب الحياة الأمريكية وتعيق تدخلات السياسة الخارجية الفعالة من خلال إعادة توجيه التعليم العام نحو تعليم السلام عبر التخصصات.
يتطلب ضمان التعليم إعداد المتعلمين بشكل حقيقي ليصبحوا نشطين ومشاركين في تعزيز مجتمعات سلمية وعادلة يتطلب معلمين ومعلمين مهيئين ومتحمسين جيدًا ، وسياسات مدرسية شاملة ، ومشاركة الشباب ، وأساليب تربوية مبتكرة ، من بين تدابير أخرى. لمساعدة البلدان على تغيير أنظمتها التعليمية مع وضع هذا الهدف في الاعتبار ، تقوم اليونسكو بمراجعة أحد أدواتها المعيارية البارزة: التوصية المتعلقة بالتعليم من أجل التفاهم والتعاون الدولي والسلام والتعليم من أجل حقوق الإنسان والحريات الأساسية.
"المسارات الجديدة الممكنة" كان شعار اجتماع التعليم من أجل السلام ، وهو مكان كان الغرض منه بدء حوارات لجمع المعرفة والخبرات والتحديات والمقترحات التي تسمح بإحراز تقدم في تنفيذ التعليم من أجل السلام والتعايش والمصالحة في كولومبيا.
من المقرر أن تبدأ المدارس في أوغندا تدريس تعليم السلام على جميع المستويات من الابتدائي والثانوي والجامعي إما كموضوع أو موضوع مفصل في أحد المواد التي يتم تدريسها حاليًا.
تدعم الحملة العالمية لتعليم السلام ، بالتشاور مع اليونسكو ، عملية مراجعة توصية عام 1974 بشأن التعليم من أجل التفاهم والتعاون والسلام على الصعيد الدولي. نشجع بشدة مشاركتك في هذا الاستطلاع ، وهي فرصة مهمة للمساهمة بصوتك في السياسة العالمية التي تدعم تعليم السلام. الموعد النهائي للرد هو 1 مارس.
وافق المؤتمر العام لليونسكو رسميًا على اقتراح لمراجعة توصية عام 1974 بشأن التعليم من أجل التفاهم والتعاون الدولي والسلام والتعليم فيما يتعلق بحقوق الإنسان والحريات الأساسية. ستعكس التوصية المنقحة الفهم المتطور للتعليم ، فضلاً عن التهديدات الجديدة للسلام ، نحو توفير معايير دولية لتعزيز السلام من خلال التعليم. تساهم الحملة العالمية لتعليم السلام في تطوير مذكرة فنية تدعم عملية المراجعة.
من أغسطس إلى نوفمبر 2021 ، نظمت Fundación Escuelas de Paz أول مؤتمر مستقل من أمريكا اللاتينية يتحدث عبر الأجيال عن التعليم (iTAGe) في كولومبيا ، لاستكشاف دور التعليم في تعزيز مشاركة الشباب وثقافة السلام ، وكذلك تنفيذ قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة 2250 في الشباب والسلام والأمن.
إعلان المدارس الآمنة هو التزام سياسي حكومي دولي يوفر للبلدان الفرصة للتعبير عن دعمها لحماية الطلاب والمعلمين والمدارس والجامعات من الهجمات أثناء النزاعات المسلحة ؛ أهمية استمرار التعليم أثناء النزاع المسلح ؛ وتنفيذ تدابير ملموسة لردع الاستخدام العسكري للمدارس.
طلب المؤتمر الدولي حول منطقة البحيرات الكبرى من وزارة التعليم والمركز الوطني لتطوير المناهج الدراسية في أوغندا دمج تعليم السلام في المناهج الدراسية الوطنية.
وقعت وزارة العلوم والتعليم العالي في إثيوبيا واليونسكو اتفاقية لتسهيل تعليم السلام في الجامعات التي تركز على تعزيز آليات حل النزاعات ، ومنع النزاعات ، وتحسين جودة التعليم.
طلب وزير التربية المدنية والوحدة الوطنية تيموثي باجوناتشي متامبو من مطوري مناهج المدارس الابتدائية والثانوية مواصلة استكشاف تطبيق تعليم السلام على المستويين الابتدائي والثانوي.
المساواة بين الجنسين ، والتعليم من أجل السلام ، والتعليم من أجل الاستهلاك المسؤول والتنمية المستدامة ، والتعليم من أجل الصحة ، بما في ذلك الصحة العاطفية الجنسية ، هي بعض المبادئ التربوية لمنهج التعليم الابتدائي الجديد الذي تعده حكومة إسبانيا لعام 2022/21 السنة الأكاديمية.