Nuwe publikasie: Educating for Peace and Human Rights

Maria Hantzopoulos & Monisha Bajaj (2021). Opvoeding vir vrede en menseregte: 'n inleiding. Bloomsbury.

Beskrywing

Gedurende die afgelope vyf dekades het sowel vredesonderrig as menseregte-onderrig duidelik en afsonderlik na vore gekom as wêreldwye vakgebiede van wetenskap en praktyk. Albei hierdie velde word bevorder deur middel van veelvuldige pogings (die Verenigde Nasies, die burgerlike samelewing, onderwysers op voetsoolvlak), sowel as inhoud, prosesse en opvoedkundige strukture wat verskillende vorme van geweld wil afbreek, sowel as kulture van vrede, geregtigheid en menseregte . Opvoeding vir Vrede en Menseregte-onderwys stel studente en opvoeders bekend met die uitdagings en moontlikhede om vredes- en menseregte-onderwys op verskillende wêreldwye terreine te implementeer. Die boek ontrafel die kernkonsepte wat beide velde definieer, en pak hul geskiedenis en konseptuele grondslae uit, en bied modelle en belangrike navorsingsbevindinge om hul kruisings, konvergensies en afwykings te oorweeg. Die boek bevat 'n geannoteerde bibliografie en bevat 'n omvattende navorsingsagenda wat opkomende en ervare geleerdes die geleentheid bied om hul navorsing te plaas in gesprek met die wêreldwye velde van vrede en menseregte-onderwys.

Klik hier om die boek te koop

INHOUDSOPGAWE

Inleiding
1. Vredesonderwys: die fondamente en toekomstige aanwysings van 'n veld
2. Vrede-onderwys in die praktyk: voorbeelde uit die Verenigde State
3. Menseregte-onderwys: fondamente, raamwerke en toekomstige aanwysings
4. Menseregte-onderwys in die praktyk: voorbeelde uit Suid-Asië
5. Oorbrugging van die velde: konseptualisering van waardigheid en transformerende agentskap in onderwys vir vrede en menseregte
6. Slotgedagtes en die pad vorentoe
Aanhangsel A: Geannoteerde lys van verdere leeswerk oor onderrig oor vrede en menseregte
indeks

Wees die eerste om te kommentaar lewer

Sluit aan by die bespreking ...