In factis Pax is 'n eweknie-geëvalueerde aanlyn joernaal van vredesopvoeding en sosiale geregtigheid wat toegewy is aan die ondersoek van kwessies wat sentraal is tot die vorming van 'n vreedsame samelewing, die voorkoming van geweld, politieke uitdagings vir vrede en demokratiese samelewings. Sosiale geregtigheid, demokrasie en menslike florering is die kernfaktore wat die belangrikheid van die rol van onderwys in die bou van vreedsame samelewings beklemtoon.
toegang tot die nuwe uitgawe van In Factis Pax hierVolume 16, Nommer 1, 2022
Contents [show]
- Aspireer na transformasie: Solidariteit en Prefigurasie in 'n Opvoedkundige Maatskaplike Bewegingsorganisasie. Deur Karen Ross
- Die skep en ontwikkeling van vermoëns vir nasionale genesing en vredesbou in Zimbabwe deur 'moeilike geskiedenis.' Deur Gilbert Tarugira en Mbusi Moyo
- Doodstraf as staatsmisdaad: Ondersoek die fisieke en geestesgesondheidskwessies met doodstraf in die VSA. Deur Laura Finley
- Waarom Vrede en Geregtigheid Onderwys belangrik is in plekke van aanbidding: 'n Inleiding en Kurrikulum Voorstel tot Vrede en Geregtigheid Onderwys saam met die Bergpredikasie. Deur George M. Benson
- Book Reviews
- Resensie van Magnus Haavelsrud, Onderwys in ontwikkelings. Deel 3 (Oslo: Arena, 2020). Deur Howard Richards
- Resensie van Maria Hantzopoulos en Monisha Bajaj, Educating for Peace and Human Rights: An Introduction (Londen: Bloomsbury Academic, 2021). By
Nicki Gerstner en Jungyoon Shin
