Voorblad van "Renegades: Digital Dance Cultures from Dubsmash to TikTok"
Voorblad van “Renegades: Digital Dance Cultures from Dubsmash to TikTok”
Die boek voer aan dat sosiale media platforms soos Dubsmash en TikTok dien as 'n fundamentele ruimte om hedendaagse jeugidentiteit te vorm.
Opvoeder Trevor Boffone het 'n nuwe boek 'Renegades: Digital Dance Cultures from Dubsmash to TikTok' (Oxford University Press, 2021) gepubliseer. 'Renegades', wat voortbou op sy werk deur Dubsmash en TikTok te gebruik om sy studente aan die Bellaire High School in Houston, Texas, te verbind, bied 'n inleiding tot die wêreld van dansapps vir sosiale media, terwyl dit beklemtoon hoe hierdie platforms gebruik kan word as 'n vorm van kulturele reaksie. onderrig.
“Renegades” ondervra die rolle wat Dubsmash, TikTok, en hiphop-musiek en -dans speel in die vorming van jeugidentiteit in die Verenigde State. Boffone gebruik sy klaskamer as 'n ruimte om te ondersoek hoe hiphopkultuur - hoofsaaklik musiek en dans - gebruik word om identiteit te konstrueer en uit te voer en 'n groeiende stedelike jeugsubkultuur te handhaaf. Tieners bevoorreg hul kulturele en individuele identiteit deur die gebruik van prestasiestrategieë wat die opvattinge van gemeenskaps- en sosiale media-onderling verbondenheid in die digitale era versterk. Die boek voer aan dat sosiale media platforms soos Dubsmash en TikTok dien as 'n fundamentele ruimte om hedendaagse jeugidentiteit te vorm.
Boffone verweef sy onderrigervaring deur die boek, eksplisiet in latere hoofstukke, en bied 'n bloudruk vir antirassistiese gemeenskapsbou deur middel van dans. Namate programme soos Dubsmash en TikTok gewild geword het onder studente in die Verenigde State, het hul gebruik as instrumente vir kultureel responsiewe onderrig ook toegeneem. Boffone se werk is 'n bewys van hierdie verskynsel.
Voorblad van “Renegades: Digital Dance Cultures from Dubsmash to TikTok”
