In factis Pax is 'n eweknie-geëvalueerde aanlyn joernaal van vredesopvoeding en sosiale geregtigheid wat toegewy is aan die ondersoek van kwessies wat sentraal is tot die vorming van 'n vreedsame samelewing, die voorkoming van geweld, politieke uitdagings vir vrede en demokratiese samelewings. Sosiale geregtigheid, demokrasie en menslike florering is die kernfaktore wat die belangrikheid van die rol van onderwys in die bou van vreedsame samelewings beklemtoon.
Kry toegang tot die nuwe uitgawe van In Factis Pax hierVolume 16, Nommer 2 (2022)
Contents [show]
- Dialoog oor vrede as die teenwoordigheid van geregtigheid: etiese redenering as 'n noodsaaklike leerdoelwit van vredesopvoeding 'n Uitnodiging aan vredesopvoeders van Dale Snauwaert en Betty Reardon, Deur Dale T. Snauwaert en Betty A. Reardon
- Opvoeders as Bogeyman: ondersoek die aanvalle op openbare onderwys in die 2020's en bied aanbevelings vir 'n meer vreedsame K-12-opvoedkundige klimaat, Deur Laura Finley en Luigi Esposito
- Die oplossing van interpersoonlike konflikte deur toeganklike geregtigheid in Rwanda: Die bydrae van toegang tot justisieburo's, Deur Gasasira Gasana John
- Souls not Skin: An Examination of War and Peace Education in die konteks van WEB Dubois se The Souls of Black Folk. Deur Matthew Hazelton
- Die hart van geregtigheid: vrede se proses as die essensie van bevrydende keuse, morele stelsels en bewussyn, Deur Jessica Wegert
