Nuus en hoogtepunte

Duitse president spreek steun uit vir 'Imagine' vredesopvoedingsprojek in Ciprus

Duitse president Frank-Walter Steinmeier het die Vereniging vir Historiese Dialoog en Navorsing (AHDR) besoek as deel van sy staatsreis na Ciprus op 12 Februarie. Volgens 'n persverklaring deur die AHDR het die Duitse president sy steun uitgespreek vir die 'Imagine'-projek en die waarde van vredesopvoeding beklemtoon. 'Imagine' is in 2017 bekendgestel en was instrumenteel in die oorbrugging van die skeidings tussen die gemeenskappe in Ciprus.

Duitse president spreek steun uit vir 'Imagine' vredesopvoedingsprojek in Ciprus Lees meer »

Verhale van geweldloosheid uit die periferie: Die ervaring van die Filippyne (video)

"Stories of Nonviolence from the Peripheries: The Experience of the Philippines" is 'n boeiende twee uur lange storievertelsessie wat op 30 Januarie 2024 plaasgevind het. Die geleentheid het lig gewerp op die transformerende ervarings van godsdienstige en gemeenskapswerkers wat nie-gewelddadige strategieë bekwaam toegepas het om interpersoonlike, politieke, stam- en intergodsdienstige konflikte te navigeer.

Verhale van geweldloosheid uit die periferie: Die ervaring van die Filippyne (video) Lees meer »

"Leer vir blywende vrede" - Internasionale Dag van Onderwys 2024

Om die Internasionale Dag van Onderwys te vier, het UNESCO 'n dag van dialoog oor onderwys vir vrede op 24 Januarie 2024 by die Verenigde Nasies se hoofkwartier in New York City gereël oor die tema van "Leer vir blywende vrede." Die paneel het opmerkings deur Tony Jenkins, koördineerder van die Global Campaign for Peace Education, ingesluit. Video van die geleentheid is nou beskikbaar.

"Leer vir blywende vrede" - Internasionale Dag van Onderwys 2024 Lees meer »

Internasionale Dag van Onderwys 2024: Leer vir blywende vrede

Die sesde Internasionale Dag van Onderwys sal op 24 Januarie 2024 onder die tema “leer vir blywende vrede” gevier word. 'n Aktiewe verbintenis tot vrede is vandag meer dringend as ooit tevore en onderwys is sentraal in hierdie strewe. Leer vir vrede moet transformerend wees, en help om leerders te bemagtig met die nodige kennis, waardes, houdings en vaardighede en gedrag om agente van vrede in hul gemeenskappe te word.

Internasionale Dag van Onderwys 2024: Leer vir blywende vrede Lees meer »

Voorstel om 'n Los Angeles baccalaureaat hoërskool vredesopvoedingsprogram te vestig

Ons deel hierdie voorstel van Greg Foisie om 'n Los Angeles-baccalaureaat-vredesonderwysprogram vir hoërskool te stig in die hoop dat sy oortuiging en planne ander kan inspireer om soortgelyke stappe te neem. Greg se oproep om 'n meer geformaliseerde en omvattende baccalaureaatprogram daar te stel is gewortel in die rasionaal dat so 'n benadering nodig is om leerders voor te berei as agente van vrede en om by te dra tot langtermyn opvoedkundige strukturele verandering.

Voorstel om 'n Los Angeles baccalaureaat hoërskool vredesopvoedingsprogram te vestig Lees meer »

Navigeer die oorlog teen Gasa

Hierdie inligtingsessie, voorberei deur ons vennote by die Oorlogsvoorkomingsinisiatief, is bedoel vir diegene wat 'n vreedsame en nie-gemilitariseerde oplossing vir die oorlog teen Gasa wil bepleit. Die inligtingsessie is ook veral relevant vir vredesopvoeders, aangesien dit verskeie navrae stel, geformuleer as "probleme", waardeur kritiese leer gekonstrueer kan word om die huidige diskoers oor die oorlog te ondersoek.

Navigeer die oorlog teen Gasa Lees meer »

Scroll na bo