Kunste vir transformerende onderwys: 'n Gids vir onderwysers van die UNESCO Associated Schools Network

(Geplaas van: UNESCO Clearinghouse on Global Citizenship Education)

UNESCO se visie van transformerende onderwys behels die bou van leerders se vermoëns en die bemagtiging van hulle om aksie te neem vir 'n meer vreedsame en volhoubare wêreld. Die kunste bied geweldige potensiaal vir die ondersteuning van leer wat individue en gemeenskappe transformeer. Om daardie potensiaal ten volle te verwesenlik, moet onderwysers opvoedkundige ervarings struktureer en ondersteun wat optimaliseer wat studente van hulle sal wegneem.

Hierdie gids bied die navorsing-ingeligte aan Kunste vir Transformatiewe Onderwys model, 'n baanbrekerbenadering en denkhulpmiddel vir onderwysers. Die model is ontwikkel uit data verskaf deur meer as 600 onderwysers van die UNESCO Associated Schools-netwerk uit 39 lande.

Die publikasie bied aan Leerervaringbeskrywings en kiekies illustreer hoe die model in werklike projekte van regoor die wêreld funksioneer, asook Riglyne vir Onderwysers wat 'n stap-vir-stap proses uiteensit vir die aktivering van kunsleer om transformerende onderwys te bemagtig.

Sluit aan by die veldtog en help ons #SpreadPeaceEd!
Stuur asseblief vir my e-posse:

Laat 'n boodskap

Jou e-posadres sal nie gepubliseer word nie. Verpligte velde gemerk *

Scroll na bo